Seorang ilmuwan dari Jerman yang bernama Michael Faraday (1991 – 1867) memiliki gagasan dapatkah medan magnet menghasilkan arus listrik?
Gagasan ini didasarkan oleh adanya penemuan dari Oersted bahwa arus listrik dapat menghasilkan medan magnet.
Karena termotivasi oleh gagasan tersebut kemudian pada tahun 1822, Faraday memulai melakukan percobaan-percobaan. Pada tahun 1831 Faraday berhasil membangkitkan arus listrik dengan menggunakan medan magnet.
Alat-alat yang digunakan Faraday dalam percobaannya adalah gulungan kawat atau kumparan yang ujung-ujungnya dihubungkan dengan galvanometer. Jarum galvanometer mula-mula pada posisi nol.
Kalian pasti sudah mengetahui, bahwa galvanometer adalah sebuah alat untuk menunjukkan ada atau tidaknya arus listrik di dalam rangkaian.
Percobaan Faraday untuk menentukan arus listrik dengan menggunakan medan magnet, dilakukan antara lain seperti kegiatan di atas. Pada kegiatan tersebut diketahui bahwa ketika kutub utara magnet bergerak ke dalam kumparan maka jarum galvanometer, menyimpang ke kanan.
Ketika magnet ditarik dari dalam kumparan maka jarum galvanometer menyimpang ke kiri. Pada saat kutub selatan bergerak masuk ke dalam kumparan, jarum galvanometer akan menyimpang ke kiri, sedangkan ketika kutub selatan ditarik dari dalam kumparan, jarum galvanometer menyimpang ke kanan.
Dari hasil percobaan di atas maka dapat diambil kesimpulan bahwa arus induksi yang timbul dalam kumparan arahnya bolak-balik seperti yang ditunjukkan oleh penyimpangan jarum galvanometer yaitu ke kanan dan ke kiri.
Karena arus induksi selalu bolak-balik, maka disebut arus bolak-balik (AC = Alternating Current). Faraday menggunakan konsep garis gaya magnet untuk menjelaskan peristiwa di atas.
1. Magnet didekatkan pada kumparan maka gaya yang melingkupi kumparan menjadi bertambah banyak, sehingga pada kedua ujung kumparan timbul gaya gerak listrik (GGL).
2. Magnet dijauhkan terhadap kumparan maka garis gaya yang melingkupi kumparan menjadi berkurang, kedua ujung kumparan juga timbul GGL.
3. Magnet diam terhadap kumparan, jumlah garis gaya magnet yang melingkupi kumparan tetap, sehingga tidak ada GGL.
Kesimpulan percobaan di atas adalah:
"Timbulnya gaya listrik (GGL) pada kumparan hanya apabila terjadi perubahan jumlah garis-garis gaya magnet."
Gaya gerak listrik yang timbul akibat adanya perubahan jumlah garis-garis gaya magnet disebut GGL induksi, sedangkan arus yang mengalir dinamakan arus induksi dan peristiwanya disebut induksi elektromagnetik.
Ada beberapa faktor yang mempengaruhi besar GGL induksi yaitu:
1. Kecepatan perubahan medan magnet.
Semakin cepat perubahan medan magnet, maka GGL induksi yang timbul semakin besar.
2. Banyaknya lilitan
Semakin banyak lilitannya, maka GGL induksi yang timbul juga semakin besar.
3. Kekuatan magnet
Semakin kuat gelaja kemagnetannya, maka GGL induksi yang timbul juga semakin besar.
Untuk memperkuat gejala kemagnetan pada kumparan dapat dengan jalan memasukkan inti besi lunak.
GGL induksi dapat ditimbulkan dengan cara lain yaitu:
1. Memutar magnet di dekat kumparan atau memutar kumparan di dekat magnet. Maka kedua ujung kumparan akan timbul GGL induksi.
2. Memutus-mutus atau mengubah-ubah arah arus searah pada kumparan primer yang di dekatnya terletak kumparan sekunder maka kedua ujung kumparan sekunder dapat timbul GGL induksi.
3. Mengalirkan arus AC pada kumparan primer, maka kumparan sekunder didekatkan dapat timbul GGL induksi. Arus induksi yang timbul adalah arus AC dan gaya gerak listrik induksi adalah GGL AC.
Semoga bermanfaat.
Sumber :
http://www.berpendidikan.com/2015/10/gaya-gerak-listrik-ggl-induksi-pada-kumparan-oleh-faraday.html?m=1
Sabtu, 30 Januari 2016
Bulutangkis
Permainan bulutangkis adalah permainan yang bersifat individual yang dapat dilakukan dengan cara satu lawan satu atau dua lawan dua dengan menggunakan raket sebagai alat pemukul dan kok sebagai objek pukul. Lapangan permainan berbentuk persegi empat dan dibatasi oleh net untuk memisahkan antara daerah permainan sendiri dan daerah permainan lawan.
Tujuan utama permainan ini ialah mengumpulkan angka hingga mencapai angka 21. pemain yang dapat mengumpulkan poin hingga 21 terlebih dahulu maka dialah pemenangnya. Untuk memenangi permainan, setiap pemain harus memiliki beberapa keterampilan dasar permainan bulutangkis. Berikut beberapa teknik permainan bulutangkis yang harus dikuasai oleh setiap pemain bulutangkis.
Peraturan permainan Bulutangkis
Peraturan permainan yang berlaku dalam permainan bulutangkis harus sesuai dengan peraturan IBF. Kebijakan ini tidak hanya berlaku bagi perlengkapan dan peralatan yang digunakan saja, tetapi partai yang berkepentingan pun harus mengikutinya. Misalnya, produsen peralatan.
A. Pemain
Pemain dalam permainan bulutangkis dibedakan menjadi beberapa partai. Partai-partai tersebut, yaitu partai tunggal dan ganda. Partai tersebut berlaku untuk putra dan putri. Namun, pada partai ganda terdapat ganda campuran.
B. Pegangan raket (grip)
Salah satu teknik dasar bulutangkis yang sangat penting dan harus dikuasai oleh setiap pemain bulutangkis ialah pegangan raket. Cara dan teknik pegangan raket yang benar merupakan modal penting untuk dapat bermain bulutangkis. Pegangan raket yang benar merupakan dasar untuk mengembangkan dan meningkatkan semua jenis pukulan dalam permainan bulutangkis. Teknik pegangan raket dalam permainan bulutangkis dibedakan menjadi dua, yaitu pegangan forehand dan pegangan backhand.
C. Pegangan forehand.
Cara melakukannya pegangan forehand sebagai berikut.1) Pegang raket dengan tangan kiri, kepala raket menyamping. Pegang raket dengan cara seperti “jabat tangan”. Bentuk “V” tangan diletakkan pada bagian gagang raket.2) Tiga jari, yaitu jari tengah, jari manis, dan kelingking menggenggam raket, sedangkan jari telunjuk agak terpisah.3) Letakkan ibu jari di antara tiga jari dan telunjuk.
Pegangan backhand. Untuk backhand grip, geser “V” tangan ke arah dalam. Letaknya di samping dalam. bantalan jempol berada pada pegangan raket yang lebar.
D. Footwork
Footwork adalah gerakan kaki yang berfungsi sebagai penyangga tubuh untuk menempatkan badan dalam posisi yang memungkinkan untuk melakukan gerakan pukulan yang efektif. Untuk dapat memukul dengan posisi baik, seorang pemain harus memiliki kecepatan gerak. Kecepatan gerak kaki tidak dapat dicapai jika gerakan kaki tidak teratur.
E. Hitting position
Posisi memukul bola atau kerap disebut preparation. Waktu sekian detik yang ada pada masa persiapan ini juga dipakai untuk menentukan pukulan apa yang akan dilakukan. Karena itu, posisi persiapan ini sangat penting dilakukan dengan baik dalam upaya menghasilkan pukulan berkualitas. Hal yang perlu diperhatikan dalam hitting position,yaitu:
F. Overhead untuk pegangan tangan kanan
Cara melakukan overheaduntuk pegangan tangan kanan sebagai berikut.
Posisi badan menyamping arah net.
Kaki kanan berada di belakang kaki kiri.
Saat memukul bola harus terjadi perpindahan beban berat badan dari kaki kanan ke kaki kiri.
Posisi badan harus selalu berada di belakang bola yang akan dipukul.
Untuk pukulan underhand net
Cara melakukan pukulan underhand netsebagai berikut.
Salah satu kaki di depan.
Lutut kaki kanan dibengkokkan, sehingga paha bagian bawah agak turun.
Kerendahannya sesuai dengan ketinggian bola yang akan dipukul.
Sedangkan, saat bola dipukul posisi kaki kiri harus tetap berada di belakang dan hanya bergeser ke depan sedikit.
G. Servis
Servis merupakan pukulan pertama untuk mengawali permainan bulutangkis. Selain itu, servis juga dilakukan setelah bola mati. Apabila terjadi kesalahan dalam servis maka akan menguntungkan lawan di antaranya poin untuk lawan bila servis menyangkut atau gerakan servis salah. servis yang tanggung untuk ganda sehingga menyebabkan lawan dapat merusak pertahanan kita dengan pengembalian dari servis yang susah dicapai oleh kita. Oleh karena itu, teknik ini harus mendapat perhatian utama sebelum memberikan teknik yang lain dalam permainan bulutangkis.Dalam permainan bulutangkis, terdapat tiga jenis servis, yaitu servis pendek, servis tinggi, dan flickatau servis setengah tinggi. Namun, biasanya servis digabungkan ke dalam jenis atau bentuk yaitu servis forehanddan backhand. Masing-masing jenis ini bervariasi pelaksanaanya sesuai dengan situasi permainan di lapangan.
E. Servis forehand
Servis forehandpendek. Servis pendek bertujuan untuk memaksa lawan supaya tidak dapat melakukan serangan, sehingga lawan dipaksa berada dalam posisi bertahan. Cara melakukannya adalah sebagai berikut.a) Kok harus dipukul dengan ayunan raket yang relatif pendek.b) Saat perkenaan kepala (daun) raket dan kok, posisi siku dalam keadaan bengkok, untuk menghindari penggunaan tenaga pergelangan tangan, dan perhatikan peralihan titik berat badan Anda.
Servis forehand tinggi. Servis forehandtinggi biasanya digunakan dalam permainan tunggal. Cara melakukannya sebagai berikut.a) Kok harus dipukul dengan menggunakan tenaga penuh agar kok melayang tinggi dan jatuh tegak lurus di bagian belakang garis lapangan lawan.b) Saat memukul kok, kedua kaki dibuka selebar bahu dan kedua kaki senantiasa kontak dengan lantai.c) Perhatikan gerakan ayunan raket. Lakukan dengan sempurna serta diikuti gerak peralihan titik berat badan dari kaki belakang ke kaki depan yang harus berlangsung kontinu dan harmonis.d) Konsentrasi sebelum memukul kok.
Servis backhand
Servis ini biasanya digunakan dalam permainan ganda. Cara melakukannya sebagai berikut.1) Salah satu kaki di depan, ujung kaki kanan mengarah ke sasaran yang diinginkan. 2) Kedua kaki terbuka selebar pinggul, lutut dibengkokkan. Sikap badan tetap rileks dan konsentrasi.3) Ayunan raket relatif pendek, sehingga kok hanya didorong dengan bantuan peralihan berat badan dari belakang ke kaki depan, dengan irama gerak kontinu dan harmonis. 4) Arahkan bola dengan tepat.
F. Underhand(pukulan dari bawah)
Untuk dapat melakukan teknik pukulan dari bawah. Anda harus terampil berlari dengan langkah lebar, kaki kanan berada di depan kaki kiri untuk menjangkau jatuhnya kok. Sikap menjangkau ini, hendaknya siku dalam keadaan bengkok dan pertahankan sikap tubuh tetap tegak, sehingga lutut kanan dalam keadaan tertekuk. Fungsi pukulan dasar ini, antara lain sebagai berikut.
Untuk mengembalikan pukulan pendek atau permainan net lawan.
Sebagai cara bertahan akibat pukulan serang lawan. Dalam situasi tertekan dalam permainan, harus melakukan pukulan penyelamatan dengan cara mengangkat kok tinggi ke daerah belakang lapangan lawan.
Pukulan dasar ini dapat dilakukan dengan teknik pukulan forehand dan backhand.
Cara melakukan pukulan underhandsebagai berikut.
Pegangan raket forehanduntuk underhand forehand, dan pegangan backhanduntuk underhand backhand.
Pergelangan tangan agak bengkok ke belakang, siku juga agak bengkok.
Sambil melangkahkan kaki kanan ke depan, ayunkan raket ke belakang lalu pukul bola dan pada saat perkenaan bola, posisi tangan lurus.
Bola dipukul kira-kira dekat kaki kanan bagian luar.
Posisi akhir raket sesuai arah bola.
Overhead clear/lob
Pukulan overhead clear atau pukulan lob harus benar-benar dikuasai, karena pukulan ini sama dengan beberapa pukulan lainnya. Pukulan lob merupakan pukulan jauh dengan hasil pukulan melambung. Terdapat dua jenis pukulan lob, antara lain:
deep lob/clear, bolanya tinggi ke belakang;
attacking lob/clear, bolanya tidak terlalu tinggi.
Cara melakukan pukulan lob sebagai berikut.
Gunakan pegangan forehand, pegang raket di samping bahu.
Badan menyamping ke arah net.
Posisi kaki kanan berada di belakang kaki kiri dan pada saat memukul bola, harus terjadi perpindahan beban badan dari kaki kanan ke kaki kiri.
Posisi badan harus selalu berada di belakang bola saat memukul.
Bola dipukul seperti gerakan melempar.
Pada saat perkenaan bola, tangan harus lurus.
Posisi akhir raket mengikuti arah bola, lalu dilepas, sedang raket jatuh di depan badan.
Lecutkan pergelangan (raket) saat perkenaan dengan bola.
Smash
Pukulan smash merupakan pukulan yang keras dan tajam. Tujuan dari pukulan ini adalah untuk memetikan lawan secepat-cepatnya. Dalam praktik permainan, pukulan smashdapat dilakukan dalam sikap diam/berdiri atau sambil loncat (king smash). Teknik pukulan smashtersebut secara bertahap harus dikuasai oleh setiap pemain dengan sempurna. Manfaatnya sangat besar untuk meningkatkan kualitas permainan. Cara melakukan smashsebagai berikut.
Perhatikan pegangan raket.
Sikap badan harus tetap lentur, kedua lutut dibengkokkan dan tetap berkonsentrasi pada kok.
Perkenaan raket dan kok di atas kepala dengan cara meluruskan lengan untuk menjangkau kok itu setinggi mungkin dan pergunakan tenaga pergelangan tangan pada saat memukul kok.
Lakukan gerak l anjutan dengan mengayun raket yang sempurna ke depan badan.
Dropshot
Pukulan dropshot adalah pukulan yang meluncurkan kok ke daerah lawan sedekat mungkin dengan net. Dropshotyang baik yaitu apabila jatuhnya bola dekat dengan net dan tidak melewati garis ganda. Karakteristik pukulan potong ini ialah kok senantiasa jatuh dekat jaring di daerah lapangan lawan. Oleh karena itu, pukulan ini harus memakai perasaan supaya jatuhnya kok setipis dan sedekat mungkin dengan garis serang lapangan lawan. Pukulan jenis ini dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain pegangan raket, gerak kaki yang cepat, posisi badan, dan proses perpindahan berat badan yang harmonis pada saat memukul. Cara melakukannya sebagai berikut.
Pergunakan pegangan forehand.
Pegang raket dan posisinya di samping bahu.
Posisi badan menyamping (vertikal) dengan arah net, posisi kaki kanan berada di belakang kaki kiri. Pada saat memukul bola, harus terjadi perpindahan beban badan dari kaki kanan ke kaki kiri.
Posisi badan harus selalu berada di belakang bola.
Pada saat perkenaan bola, tangan harus lurus menjangkau bola dan dorong dengan sentuhan halus.
Posisi akhir raket mengikuti arah bola.
Perhatikan gerak langkah dan keseimbangan badan pada saat dan setelah memukul kok.
Netting
Netting merupakan pukulan pendek yang dilakukan di depan net dan diarahkan ke depan net di daerah lapang lawan. Karakteristik pukulan netting ialah kok senantiasa jatuh bergulir sedekat mungkin dengan jaring/net di daerah lapangan lawan. Beberapa faktor yang memengaruhi pukulan ini, antara lain koordinasi gerak kaki, lengan, keseimbangan tubuh, posisi raket, dan kok saat perkenaan, serta daya.
Cara melakukannya sebagai berikut.
Pegangan raket forehanduntuk forehandnet dan backhanduntuk backhandsamping net.
Siku agak bengkok dan pergelangan ditekuk sedikit ke belakang.
Pada saat memukul, kaki kanan berada di depan dan bola dipukul pada posisi setinggi mungkin.
Sesaat sebelum perkenaan bola, buat tarikan kecil dan pergelangan tangan. Pukullah bola pada bagian lengkung kanan dan kiri sampai pada bagian bawah bola. Akhir kepala raket menghadap atau sejajar dengan langit-langit.
Drive
Drive adalah pukulan cepat dan mendatar. Drivebiasanya digunakan dalam permainan ganda. Tujuannya, untuk menghindari lawan menyerang atau sebaliknya memaksa lawan mengangkat bola dan berada pada posisi bertahan. Pukulan ini memerlukan kekuatan otot bahu. Selain kekuatan bahu, gunakan lecutan pergelangan pada saat bola dipukul.
Praktik bermain bulutangkis
Setelah Anda mempelajari peraturan permainan dan teknik dasar bermain bulutangkis, maka langkah berikutnya adalah mempraktikkannya. Dalam melakukan permainan bulutangkis, tidak mesti peraturannya harus sesuai standar. Akan tetapi, Anda dapat memodifikasinya sesuai dengan sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah.
Sumber :
- http://www.pojokilmu.com/bulutangkis/
Tujuan utama permainan ini ialah mengumpulkan angka hingga mencapai angka 21. pemain yang dapat mengumpulkan poin hingga 21 terlebih dahulu maka dialah pemenangnya. Untuk memenangi permainan, setiap pemain harus memiliki beberapa keterampilan dasar permainan bulutangkis. Berikut beberapa teknik permainan bulutangkis yang harus dikuasai oleh setiap pemain bulutangkis.
Peraturan permainan Bulutangkis
Peraturan permainan yang berlaku dalam permainan bulutangkis harus sesuai dengan peraturan IBF. Kebijakan ini tidak hanya berlaku bagi perlengkapan dan peralatan yang digunakan saja, tetapi partai yang berkepentingan pun harus mengikutinya. Misalnya, produsen peralatan.
A. Pemain
Pemain dalam permainan bulutangkis dibedakan menjadi beberapa partai. Partai-partai tersebut, yaitu partai tunggal dan ganda. Partai tersebut berlaku untuk putra dan putri. Namun, pada partai ganda terdapat ganda campuran.
B. Pegangan raket (grip)
Salah satu teknik dasar bulutangkis yang sangat penting dan harus dikuasai oleh setiap pemain bulutangkis ialah pegangan raket. Cara dan teknik pegangan raket yang benar merupakan modal penting untuk dapat bermain bulutangkis. Pegangan raket yang benar merupakan dasar untuk mengembangkan dan meningkatkan semua jenis pukulan dalam permainan bulutangkis. Teknik pegangan raket dalam permainan bulutangkis dibedakan menjadi dua, yaitu pegangan forehand dan pegangan backhand.
C. Pegangan forehand.
Cara melakukannya pegangan forehand sebagai berikut.1) Pegang raket dengan tangan kiri, kepala raket menyamping. Pegang raket dengan cara seperti “jabat tangan”. Bentuk “V” tangan diletakkan pada bagian gagang raket.2) Tiga jari, yaitu jari tengah, jari manis, dan kelingking menggenggam raket, sedangkan jari telunjuk agak terpisah.3) Letakkan ibu jari di antara tiga jari dan telunjuk.
Pegangan backhand. Untuk backhand grip, geser “V” tangan ke arah dalam. Letaknya di samping dalam. bantalan jempol berada pada pegangan raket yang lebar.
D. Footwork
Footwork adalah gerakan kaki yang berfungsi sebagai penyangga tubuh untuk menempatkan badan dalam posisi yang memungkinkan untuk melakukan gerakan pukulan yang efektif. Untuk dapat memukul dengan posisi baik, seorang pemain harus memiliki kecepatan gerak. Kecepatan gerak kaki tidak dapat dicapai jika gerakan kaki tidak teratur.
E. Hitting position
Posisi memukul bola atau kerap disebut preparation. Waktu sekian detik yang ada pada masa persiapan ini juga dipakai untuk menentukan pukulan apa yang akan dilakukan. Karena itu, posisi persiapan ini sangat penting dilakukan dengan baik dalam upaya menghasilkan pukulan berkualitas. Hal yang perlu diperhatikan dalam hitting position,yaitu:
F. Overhead untuk pegangan tangan kanan
Cara melakukan overheaduntuk pegangan tangan kanan sebagai berikut.
Posisi badan menyamping arah net.
Kaki kanan berada di belakang kaki kiri.
Saat memukul bola harus terjadi perpindahan beban berat badan dari kaki kanan ke kaki kiri.
Posisi badan harus selalu berada di belakang bola yang akan dipukul.
Untuk pukulan underhand net
Cara melakukan pukulan underhand netsebagai berikut.
Salah satu kaki di depan.
Lutut kaki kanan dibengkokkan, sehingga paha bagian bawah agak turun.
Kerendahannya sesuai dengan ketinggian bola yang akan dipukul.
Sedangkan, saat bola dipukul posisi kaki kiri harus tetap berada di belakang dan hanya bergeser ke depan sedikit.
G. Servis
Servis merupakan pukulan pertama untuk mengawali permainan bulutangkis. Selain itu, servis juga dilakukan setelah bola mati. Apabila terjadi kesalahan dalam servis maka akan menguntungkan lawan di antaranya poin untuk lawan bila servis menyangkut atau gerakan servis salah. servis yang tanggung untuk ganda sehingga menyebabkan lawan dapat merusak pertahanan kita dengan pengembalian dari servis yang susah dicapai oleh kita. Oleh karena itu, teknik ini harus mendapat perhatian utama sebelum memberikan teknik yang lain dalam permainan bulutangkis.Dalam permainan bulutangkis, terdapat tiga jenis servis, yaitu servis pendek, servis tinggi, dan flickatau servis setengah tinggi. Namun, biasanya servis digabungkan ke dalam jenis atau bentuk yaitu servis forehanddan backhand. Masing-masing jenis ini bervariasi pelaksanaanya sesuai dengan situasi permainan di lapangan.
E. Servis forehand
Servis forehandpendek. Servis pendek bertujuan untuk memaksa lawan supaya tidak dapat melakukan serangan, sehingga lawan dipaksa berada dalam posisi bertahan. Cara melakukannya adalah sebagai berikut.a) Kok harus dipukul dengan ayunan raket yang relatif pendek.b) Saat perkenaan kepala (daun) raket dan kok, posisi siku dalam keadaan bengkok, untuk menghindari penggunaan tenaga pergelangan tangan, dan perhatikan peralihan titik berat badan Anda.
Servis forehand tinggi. Servis forehandtinggi biasanya digunakan dalam permainan tunggal. Cara melakukannya sebagai berikut.a) Kok harus dipukul dengan menggunakan tenaga penuh agar kok melayang tinggi dan jatuh tegak lurus di bagian belakang garis lapangan lawan.b) Saat memukul kok, kedua kaki dibuka selebar bahu dan kedua kaki senantiasa kontak dengan lantai.c) Perhatikan gerakan ayunan raket. Lakukan dengan sempurna serta diikuti gerak peralihan titik berat badan dari kaki belakang ke kaki depan yang harus berlangsung kontinu dan harmonis.d) Konsentrasi sebelum memukul kok.
Servis backhand
Servis ini biasanya digunakan dalam permainan ganda. Cara melakukannya sebagai berikut.1) Salah satu kaki di depan, ujung kaki kanan mengarah ke sasaran yang diinginkan. 2) Kedua kaki terbuka selebar pinggul, lutut dibengkokkan. Sikap badan tetap rileks dan konsentrasi.3) Ayunan raket relatif pendek, sehingga kok hanya didorong dengan bantuan peralihan berat badan dari belakang ke kaki depan, dengan irama gerak kontinu dan harmonis. 4) Arahkan bola dengan tepat.
F. Underhand(pukulan dari bawah)
Untuk dapat melakukan teknik pukulan dari bawah. Anda harus terampil berlari dengan langkah lebar, kaki kanan berada di depan kaki kiri untuk menjangkau jatuhnya kok. Sikap menjangkau ini, hendaknya siku dalam keadaan bengkok dan pertahankan sikap tubuh tetap tegak, sehingga lutut kanan dalam keadaan tertekuk. Fungsi pukulan dasar ini, antara lain sebagai berikut.
Untuk mengembalikan pukulan pendek atau permainan net lawan.
Sebagai cara bertahan akibat pukulan serang lawan. Dalam situasi tertekan dalam permainan, harus melakukan pukulan penyelamatan dengan cara mengangkat kok tinggi ke daerah belakang lapangan lawan.
Pukulan dasar ini dapat dilakukan dengan teknik pukulan forehand dan backhand.
Cara melakukan pukulan underhandsebagai berikut.
Pegangan raket forehanduntuk underhand forehand, dan pegangan backhanduntuk underhand backhand.
Pergelangan tangan agak bengkok ke belakang, siku juga agak bengkok.
Sambil melangkahkan kaki kanan ke depan, ayunkan raket ke belakang lalu pukul bola dan pada saat perkenaan bola, posisi tangan lurus.
Bola dipukul kira-kira dekat kaki kanan bagian luar.
Posisi akhir raket sesuai arah bola.
Overhead clear/lob
Pukulan overhead clear atau pukulan lob harus benar-benar dikuasai, karena pukulan ini sama dengan beberapa pukulan lainnya. Pukulan lob merupakan pukulan jauh dengan hasil pukulan melambung. Terdapat dua jenis pukulan lob, antara lain:
deep lob/clear, bolanya tinggi ke belakang;
attacking lob/clear, bolanya tidak terlalu tinggi.
Cara melakukan pukulan lob sebagai berikut.
Gunakan pegangan forehand, pegang raket di samping bahu.
Badan menyamping ke arah net.
Posisi kaki kanan berada di belakang kaki kiri dan pada saat memukul bola, harus terjadi perpindahan beban badan dari kaki kanan ke kaki kiri.
Posisi badan harus selalu berada di belakang bola saat memukul.
Bola dipukul seperti gerakan melempar.
Pada saat perkenaan bola, tangan harus lurus.
Posisi akhir raket mengikuti arah bola, lalu dilepas, sedang raket jatuh di depan badan.
Lecutkan pergelangan (raket) saat perkenaan dengan bola.
Smash
Pukulan smash merupakan pukulan yang keras dan tajam. Tujuan dari pukulan ini adalah untuk memetikan lawan secepat-cepatnya. Dalam praktik permainan, pukulan smashdapat dilakukan dalam sikap diam/berdiri atau sambil loncat (king smash). Teknik pukulan smashtersebut secara bertahap harus dikuasai oleh setiap pemain dengan sempurna. Manfaatnya sangat besar untuk meningkatkan kualitas permainan. Cara melakukan smashsebagai berikut.
Perhatikan pegangan raket.
Sikap badan harus tetap lentur, kedua lutut dibengkokkan dan tetap berkonsentrasi pada kok.
Perkenaan raket dan kok di atas kepala dengan cara meluruskan lengan untuk menjangkau kok itu setinggi mungkin dan pergunakan tenaga pergelangan tangan pada saat memukul kok.
Lakukan gerak l anjutan dengan mengayun raket yang sempurna ke depan badan.
Dropshot
Pukulan dropshot adalah pukulan yang meluncurkan kok ke daerah lawan sedekat mungkin dengan net. Dropshotyang baik yaitu apabila jatuhnya bola dekat dengan net dan tidak melewati garis ganda. Karakteristik pukulan potong ini ialah kok senantiasa jatuh dekat jaring di daerah lapangan lawan. Oleh karena itu, pukulan ini harus memakai perasaan supaya jatuhnya kok setipis dan sedekat mungkin dengan garis serang lapangan lawan. Pukulan jenis ini dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain pegangan raket, gerak kaki yang cepat, posisi badan, dan proses perpindahan berat badan yang harmonis pada saat memukul. Cara melakukannya sebagai berikut.
Pergunakan pegangan forehand.
Pegang raket dan posisinya di samping bahu.
Posisi badan menyamping (vertikal) dengan arah net, posisi kaki kanan berada di belakang kaki kiri. Pada saat memukul bola, harus terjadi perpindahan beban badan dari kaki kanan ke kaki kiri.
Posisi badan harus selalu berada di belakang bola.
Pada saat perkenaan bola, tangan harus lurus menjangkau bola dan dorong dengan sentuhan halus.
Posisi akhir raket mengikuti arah bola.
Perhatikan gerak langkah dan keseimbangan badan pada saat dan setelah memukul kok.
Netting
Netting merupakan pukulan pendek yang dilakukan di depan net dan diarahkan ke depan net di daerah lapang lawan. Karakteristik pukulan netting ialah kok senantiasa jatuh bergulir sedekat mungkin dengan jaring/net di daerah lapangan lawan. Beberapa faktor yang memengaruhi pukulan ini, antara lain koordinasi gerak kaki, lengan, keseimbangan tubuh, posisi raket, dan kok saat perkenaan, serta daya.
Cara melakukannya sebagai berikut.
Pegangan raket forehanduntuk forehandnet dan backhanduntuk backhandsamping net.
Siku agak bengkok dan pergelangan ditekuk sedikit ke belakang.
Pada saat memukul, kaki kanan berada di depan dan bola dipukul pada posisi setinggi mungkin.
Sesaat sebelum perkenaan bola, buat tarikan kecil dan pergelangan tangan. Pukullah bola pada bagian lengkung kanan dan kiri sampai pada bagian bawah bola. Akhir kepala raket menghadap atau sejajar dengan langit-langit.
Drive
Drive adalah pukulan cepat dan mendatar. Drivebiasanya digunakan dalam permainan ganda. Tujuannya, untuk menghindari lawan menyerang atau sebaliknya memaksa lawan mengangkat bola dan berada pada posisi bertahan. Pukulan ini memerlukan kekuatan otot bahu. Selain kekuatan bahu, gunakan lecutan pergelangan pada saat bola dipukul.
Praktik bermain bulutangkis
Setelah Anda mempelajari peraturan permainan dan teknik dasar bermain bulutangkis, maka langkah berikutnya adalah mempraktikkannya. Dalam melakukan permainan bulutangkis, tidak mesti peraturannya harus sesuai standar. Akan tetapi, Anda dapat memodifikasinya sesuai dengan sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah.
Sumber :
- http://www.pojokilmu.com/bulutangkis/
Kamis, 28 Januari 2016
Naskah Drama Sunda
Naskah Drama Bahasa Sunda
KULAWARGA POHOAN
Dihiji Desa aya sakulawarga, nyaeta kulawarga Dudung, manehna boga istri ngarana Enah jeung 2 anak awewe nyaeta Euis jeung Lilis. Eta kulawarga teh kulawarga anu pohoan. Dina hiji poe si Euis di titah ku emana sinah nganteran dahar ka abahna di sawah.
Ema : “Neng, geura anteran yeuh dahar ka si abah.”
Euis : “Dimana ma?”
Ema : “Nya disawah atuh neng.”
Euis : “Ari geuning Euis mah teu apal si abah mangkatna ma !!! ooh muhunnya ma disawah,Euis teh hilap ma.”
Ema : “Tuda si abah mah mangkatna ge tadi isuk – isuk keneh, nya da maneh mah can hudang.”
Euis : “Oh paingan neng teu apal.”
Ema : “Cik enggal ah kaditu karunya tuh sih abahna bisi geus lapareun.”
Euis : “Muhun atuh ma keheula sabar, eneng bade sibeunget heula.”
Ema : “Si awewe – awewe jorok tara mandi, nya atuh enggalnya tuh rantangna aya didapur kade nyandakna anu belah kaler ulah anu belah kidul mah kosong, ema arek ka pasar heula.”
Euis : “Muhun ema sayang.”
teu lila si Euis mangkat ka sawah, manehna salah mawa rantang, manehna kalah mawa rantang anu kosong. Terus manehna poho arek kamana, abong – abong pohoan. Di tengah jalan manehna ngahuleng bari ngobrol sorangan.
Euis : ''eleuh – eleuh ari Euis teh ayeuna bade kamananya, naha Euis make mamawa rantang.'' euis satengah jam manehna ngahuleng didinya, teu lila manehna inget sangkat manehna arek ka sawah.
Euis : “Oh enya Euis teh arek ka sawah, arek nganteuran jang si abah.”
Ahirna manehna neruskeun perjalanana, teu lila manehna nepi ka sawah, terus ngareureuwasan abahna.
Euis : “Abah ieu neng mawa dahar jang abah.”
Abah : “Kulan, enggal atuh kadieu neng abah meuni geus lapar yeuh.”
Euis : “Muhun bah keheula eneng bade ka dinya.”
Abahna geus nungguan di saung, teu lila si Euis nepi ka dinya.
Abah : “Ari si eneng kamana heula atuh, ku abah di tungguan tatadi, abah meuni geus kalaparan.”
Euis : “Eh abah puguh eneng teh hilap, tadi eneg cicing heula di kebon da neng teh hilap bade
Kamana.”
Abah : “Eleuh – eleuh si eneng aya kukituna.”
Euis : “Muhn hampura atuhnya bah, yu ah cuang emam eneng ge atos lapar yeuh.”
Eta rantang ku si Euis dibuka, ari pek dibuka teh rantangna kosong.
Euis : “Eleuh abah naha rantangna kosong?”
Abah : “Naha atuh make nanya ka abah, abah mah teu apal nanaon.”
Teu lila emana datang jeung si Lilis sabari mawa rantang.
Ema : “Neng ari maneh eta kumaha dih mawa rantang kosong, apanan tadi teh cek ema. Neng tuh
Rantangna aya didapur, kade mawana anu belah kaler da anu belah kidul mah rantang Kosong.”
Euis : “Ih iraha ema ngomong kitu, asana henteu ma.”
Ema : “Ah bieung lah boga anak parawan teh eweuh anu balener, anu hiji pohoan anu hiji deui oonna kabina – bina.”
Lilis : “Yeuh ma Lilis jadi budak oon teh kudu bangga, ceuk si Entin ge da batur mah eweuh anu bogaeun sok..”
Ema : “Naha atuh alloh nyiptakeun maraneh nurun ka abahna.”
Abah : “Eh si ema meuni enak eta nyarios.”
Lilis : “Yeuh abah da ari nyarios mah teu di emam nya jadi teu enak ih, lamun emam eta nembe enak.”
Abah : “Oh muhunnya neng, naha abah nyarios kitu.”
Ema : “Atoslahnya suang emam.”
Geus beres dahar eta kulawarga balik bareng, Sapanjang jalan ngabanyol bae. Teu lila babaturanna si Euis datang nyaeta si Entin.
Entin : “Eh Euis atos wangsul ti mana meuni ngarabring kitu.”
Euis : (ngahuleng bari nginget – nginget manehna geus timana)
Entin : “Naha atuh euis meuni siga nu bingung kitu.”
Euis : “Masalahna mah Euis teh hilap atos timana.”
Lilis : “Ari si teteh, apanan atos botram ti derang.”
Euis : “Oh muhun tah atos ti serang.”
Entin : “Oh atuh jreeng... entos ah cuang kabumi abu yu.!!!
Lilis jeung Euis : “Hayu... tapi sakedapnya..”
Entin : “ih teulangkung etamah. Hahaha”
Budak tulian eta langsung marangkat ka imahna si Entin, teu sabaraha lila maranehna nepi ka imah entin. Eta budak duaan teh silih patanya.
Euis : “De ari urang didieu ek naon.”
Lilis : “Oh heeuhnya ek naon teteh sareng abi didieu.”
Entin : “Eh kalah nanya deui geuningan dasar oon.”
Lilis : “Eh puguh abimah oon kalah diomong oon, berarti nu ngomong belegug atuh hahaha..”
Euis : “Enggeus – enggeus mending urang balik yu ah..”
Lilis : “Hayu..”
Teu lila Entin kaluar ti dapur bari mawa dahareun.
Entin : “Eleuh geuning eweuh sasaha euy... dasar kulawarga pohoan mah da kitu. Eleuh geuning
Urang ngomong sorangan jiganu gelo.” (ngakakak seuri)
Teu lila datang abahna si Entin anu kakara balik ti kebon.
Abahna Entin : “Eh tin, kunanon maneh seseurian sorangan.”
Entin : “Itu bah, tadi si Euis jeung si Lilis kadieu, eh.. pas Entin keur mawa dahareun ka dapur eta
Budak duaan geus teu aya, dasar kulawarga pohoan.”
Abahna Entin : “Geus lah keun be kulawarga batur ieuh, oh enya yeuh aya rambutan keur maneh
Tadi abah kakara ngala ti kebon.”
Entin : “Cius bah ieu rambutan kangge Entin? Ah abah teh bisa wae, puguh entin teh hayang Rambutan ti kamari. Thank you nya bah.”
Abahna Entin : “Lah maneh ngomong naon dih. Abah mah teu ngarti bahasa maneh.”
Entin : “Eeeh ari si abah, eta teh bahasa gaul atuh bah, bahasa budak jaman ayeuna, budak
Saumuran abahmah moal ngarti bahasa anu siga kitu.”
Abahna Entin : “Enya da budak jaman ayeunamah. Geus lah tong di bahas deui abah arek sare heula.”
Entin : “Enya sing tibranya bah, Entin bade ngeuman rambutan heula bari ningali AA Unyuk..
AA UNYUK I’M COMING!!!!
Sumber :
http://yentiherawati9.blogspot.co.id/2013/03/naskah-drama-bahasa-sunda-kulawarga.html?m=1
KULAWARGA POHOAN
Dihiji Desa aya sakulawarga, nyaeta kulawarga Dudung, manehna boga istri ngarana Enah jeung 2 anak awewe nyaeta Euis jeung Lilis. Eta kulawarga teh kulawarga anu pohoan. Dina hiji poe si Euis di titah ku emana sinah nganteran dahar ka abahna di sawah.
Ema : “Neng, geura anteran yeuh dahar ka si abah.”
Euis : “Dimana ma?”
Ema : “Nya disawah atuh neng.”
Euis : “Ari geuning Euis mah teu apal si abah mangkatna ma !!! ooh muhunnya ma disawah,Euis teh hilap ma.”
Ema : “Tuda si abah mah mangkatna ge tadi isuk – isuk keneh, nya da maneh mah can hudang.”
Euis : “Oh paingan neng teu apal.”
Ema : “Cik enggal ah kaditu karunya tuh sih abahna bisi geus lapareun.”
Euis : “Muhun atuh ma keheula sabar, eneng bade sibeunget heula.”
Ema : “Si awewe – awewe jorok tara mandi, nya atuh enggalnya tuh rantangna aya didapur kade nyandakna anu belah kaler ulah anu belah kidul mah kosong, ema arek ka pasar heula.”
Euis : “Muhun ema sayang.”
teu lila si Euis mangkat ka sawah, manehna salah mawa rantang, manehna kalah mawa rantang anu kosong. Terus manehna poho arek kamana, abong – abong pohoan. Di tengah jalan manehna ngahuleng bari ngobrol sorangan.
Euis : ''eleuh – eleuh ari Euis teh ayeuna bade kamananya, naha Euis make mamawa rantang.'' euis satengah jam manehna ngahuleng didinya, teu lila manehna inget sangkat manehna arek ka sawah.
Euis : “Oh enya Euis teh arek ka sawah, arek nganteuran jang si abah.”
Ahirna manehna neruskeun perjalanana, teu lila manehna nepi ka sawah, terus ngareureuwasan abahna.
Euis : “Abah ieu neng mawa dahar jang abah.”
Abah : “Kulan, enggal atuh kadieu neng abah meuni geus lapar yeuh.”
Euis : “Muhun bah keheula eneng bade ka dinya.”
Abahna geus nungguan di saung, teu lila si Euis nepi ka dinya.
Abah : “Ari si eneng kamana heula atuh, ku abah di tungguan tatadi, abah meuni geus kalaparan.”
Euis : “Eh abah puguh eneng teh hilap, tadi eneg cicing heula di kebon da neng teh hilap bade
Kamana.”
Abah : “Eleuh – eleuh si eneng aya kukituna.”
Euis : “Muhn hampura atuhnya bah, yu ah cuang emam eneng ge atos lapar yeuh.”
Eta rantang ku si Euis dibuka, ari pek dibuka teh rantangna kosong.
Euis : “Eleuh abah naha rantangna kosong?”
Abah : “Naha atuh make nanya ka abah, abah mah teu apal nanaon.”
Teu lila emana datang jeung si Lilis sabari mawa rantang.
Ema : “Neng ari maneh eta kumaha dih mawa rantang kosong, apanan tadi teh cek ema. Neng tuh
Rantangna aya didapur, kade mawana anu belah kaler da anu belah kidul mah rantang Kosong.”
Euis : “Ih iraha ema ngomong kitu, asana henteu ma.”
Ema : “Ah bieung lah boga anak parawan teh eweuh anu balener, anu hiji pohoan anu hiji deui oonna kabina – bina.”
Lilis : “Yeuh ma Lilis jadi budak oon teh kudu bangga, ceuk si Entin ge da batur mah eweuh anu bogaeun sok..”
Ema : “Naha atuh alloh nyiptakeun maraneh nurun ka abahna.”
Abah : “Eh si ema meuni enak eta nyarios.”
Lilis : “Yeuh abah da ari nyarios mah teu di emam nya jadi teu enak ih, lamun emam eta nembe enak.”
Abah : “Oh muhunnya neng, naha abah nyarios kitu.”
Ema : “Atoslahnya suang emam.”
Geus beres dahar eta kulawarga balik bareng, Sapanjang jalan ngabanyol bae. Teu lila babaturanna si Euis datang nyaeta si Entin.
Entin : “Eh Euis atos wangsul ti mana meuni ngarabring kitu.”
Euis : (ngahuleng bari nginget – nginget manehna geus timana)
Entin : “Naha atuh euis meuni siga nu bingung kitu.”
Euis : “Masalahna mah Euis teh hilap atos timana.”
Lilis : “Ari si teteh, apanan atos botram ti derang.”
Euis : “Oh muhun tah atos ti serang.”
Entin : “Oh atuh jreeng... entos ah cuang kabumi abu yu.!!!
Lilis jeung Euis : “Hayu... tapi sakedapnya..”
Entin : “ih teulangkung etamah. Hahaha”
Budak tulian eta langsung marangkat ka imahna si Entin, teu sabaraha lila maranehna nepi ka imah entin. Eta budak duaan teh silih patanya.
Euis : “De ari urang didieu ek naon.”
Lilis : “Oh heeuhnya ek naon teteh sareng abi didieu.”
Entin : “Eh kalah nanya deui geuningan dasar oon.”
Lilis : “Eh puguh abimah oon kalah diomong oon, berarti nu ngomong belegug atuh hahaha..”
Euis : “Enggeus – enggeus mending urang balik yu ah..”
Lilis : “Hayu..”
Teu lila Entin kaluar ti dapur bari mawa dahareun.
Entin : “Eleuh geuning eweuh sasaha euy... dasar kulawarga pohoan mah da kitu. Eleuh geuning
Urang ngomong sorangan jiganu gelo.” (ngakakak seuri)
Teu lila datang abahna si Entin anu kakara balik ti kebon.
Abahna Entin : “Eh tin, kunanon maneh seseurian sorangan.”
Entin : “Itu bah, tadi si Euis jeung si Lilis kadieu, eh.. pas Entin keur mawa dahareun ka dapur eta
Budak duaan geus teu aya, dasar kulawarga pohoan.”
Abahna Entin : “Geus lah keun be kulawarga batur ieuh, oh enya yeuh aya rambutan keur maneh
Tadi abah kakara ngala ti kebon.”
Entin : “Cius bah ieu rambutan kangge Entin? Ah abah teh bisa wae, puguh entin teh hayang Rambutan ti kamari. Thank you nya bah.”
Abahna Entin : “Lah maneh ngomong naon dih. Abah mah teu ngarti bahasa maneh.”
Entin : “Eeeh ari si abah, eta teh bahasa gaul atuh bah, bahasa budak jaman ayeuna, budak
Saumuran abahmah moal ngarti bahasa anu siga kitu.”
Abahna Entin : “Enya da budak jaman ayeunamah. Geus lah tong di bahas deui abah arek sare heula.”
Entin : “Enya sing tibranya bah, Entin bade ngeuman rambutan heula bari ningali AA Unyuk..
AA UNYUK I’M COMING!!!!
Sumber :
http://yentiherawati9.blogspot.co.id/2013/03/naskah-drama-bahasa-sunda-kulawarga.html?m=1
Rabu, 27 Januari 2016
Surprise
Hiiii guyss..... Ini postingan kedua!!! Kenapa postingan kedua? Padahalkan udh banyak yang gue posting, postingan yang banyak itu pelajaran sedangkan yang gue bikin sendiri pake tangan gue itu baru WHY? dan yang kedua adalahh postingan iniii yeayyyy......
Dan dipostingan kali ini gue ngasih judul ''KEJUTAN'' karna apa ? Karna dipostingan kali ini gue bakal ngasih kejutan buat kawan-kawan yang suka banyak blog gue. Ada gak sih yang SUKA baca blog gue? Hahaha.. Yaudah dehh gpp, pkknya ini postingan buat semua yang mampir di blog ane. Sumpah gue gerogi tingkat dewa:v gue bingung mau nulis kejutan itu kaya gimana, tapi gue tetep mau ngasih kejutan itu.
Gue nulis ini jam 20:05 tapi gue gak tau mau ngpostingnya kapn:v soalnya gue mau ngposting pelajan dulu, udh itu baru dehh gue mau posting yang ini. Kayanya ini udh terlalu melebarr? Melebar gak sih?kayanya engga:v yaudah langsung kepembahasan ajaa...........
Pasti gak sabarrr yahh........
Cieeee yang nungguinnnnn........
Padahal kejutan ini gak penting, gak akn ada diulangan, tapi kalian kaya yang fokus banget bacanya...ciakkkkk:v:v
Ahhh pasti kamu bakal kecewa pas tau:( dannn kejutannya adalah gue bakal ngposting 1 minggu sekali yang isi postingannya itu tentang 7 hari yang gue laluin yeayyy..... *keprokannn disetiap postingan gue bakal cerita semua yang udh terjadi dan yang udh nimpa gue, gue bakal nyeritain segala hal tanpa terkecuali pkknya yang udh gue rasain baik senang atau pun sedihhh...
Gimana? Kalian terkejut? Dengan kejutan itu ? Engga yah? Yaudh dehh maksihhhhh....
Tapi gue gak bisa janji hari apa aja gue mau ngposting itu dan gue juga belum tau judul apa yang mau gue kasihhh buat postingan itu ,jadi buat kalian yang punya saran ataupun yang mau ngasih judul bisa komen dibawahhhh jadi jangan lupa komenn ya sisss !!!!!!!!! Gue tunggu komenannya.
Kayanya udh dulu dehhh buat kejutannya yang gak bikin ngejutin kamu yang baca alias kejutan GAGAL hahaha:v
Thanks:*
See next timeeee.......:*:*
Dan dipostingan kali ini gue ngasih judul ''KEJUTAN'' karna apa ? Karna dipostingan kali ini gue bakal ngasih kejutan buat kawan-kawan yang suka banyak blog gue. Ada gak sih yang SUKA baca blog gue? Hahaha.. Yaudah dehh gpp, pkknya ini postingan buat semua yang mampir di blog ane. Sumpah gue gerogi tingkat dewa:v gue bingung mau nulis kejutan itu kaya gimana, tapi gue tetep mau ngasih kejutan itu.
Gue nulis ini jam 20:05 tapi gue gak tau mau ngpostingnya kapn:v soalnya gue mau ngposting pelajan dulu, udh itu baru dehh gue mau posting yang ini. Kayanya ini udh terlalu melebarr? Melebar gak sih?kayanya engga:v yaudah langsung kepembahasan ajaa...........
Pasti gak sabarrr yahh........
Cieeee yang nungguinnnnn........
Padahal kejutan ini gak penting, gak akn ada diulangan, tapi kalian kaya yang fokus banget bacanya...ciakkkkk:v:v
Ahhh pasti kamu bakal kecewa pas tau:( dannn kejutannya adalah gue bakal ngposting 1 minggu sekali yang isi postingannya itu tentang 7 hari yang gue laluin yeayyy..... *keprokannn disetiap postingan gue bakal cerita semua yang udh terjadi dan yang udh nimpa gue, gue bakal nyeritain segala hal tanpa terkecuali pkknya yang udh gue rasain baik senang atau pun sedihhh...
Gimana? Kalian terkejut? Dengan kejutan itu ? Engga yah? Yaudh dehh maksihhhhh....
Tapi gue gak bisa janji hari apa aja gue mau ngposting itu dan gue juga belum tau judul apa yang mau gue kasihhh buat postingan itu ,jadi buat kalian yang punya saran ataupun yang mau ngasih judul bisa komen dibawahhhh jadi jangan lupa komenn ya sisss !!!!!!!!! Gue tunggu komenannya.
Kayanya udh dulu dehhh buat kejutannya yang gak bikin ngejutin kamu yang baca alias kejutan GAGAL hahaha:v
Thanks:*
See next timeeee.......:*:*
Pengertian Waqaf
A.Pengertian Waqaf
Pengertian waqaf secara bahasa adalah berhenti atau menahan. Sedangkan secara istilah, wakaf dapat diartikan menghentikan bacaan dengan memutuskan suara di akhir kalimat untuk bernafas dengan niat ingin meneruskan kembali bacaan.
Tanda waqaf ada yang berada di akhir ayat maupun ditengah-tengah ayat. Langsung saja, berikut ini macam-macam waqaf, tanda-tandanya sekaligus contoh dalam Al-qur'an.
B. Macam Macam Waqaf:
1. Waqaf Tamm (Sempurna) adalah memberhentikan pada suatu bacaan yang dibaca secara sempurna, tidak memutuskan di tengah-tengah ayat atau bacaan, dan tidak memengaruhi arti dan makna dari bacaan karena tidak memiliki kaitan dengan bacaan atau ayat yang sebelumnya maupun yang sesudahnya.
2.Waqaf Kaaf (Memadai) adalah mewaqafkan atau memberhentikan pada suatu bacaan secara sempurna, tidak memutuskan di tengah-tengah ayat atau bacaan, namun ayat tersebut masih berkaitan makna dan arti dari ayat sesudahnya
3.Waqaf Hasan (Baik) adalah mewaqafkan bacaan atau ayat tanpa memengaruhi makna atau arti, namun bacaan tersebut masih berkaitan dengan bacaan sesudahnya
Waqaf Qabih (Buruk) adalah mewaqafkan atau memberhentikan bacaan secara tidak sempurna atau memberhentikan bacaan di tengah-tengah ayat, wakaf ini harus dihindari karena bacaan yang diwaqafkan masih berkaitan lafaz dan maknanya dengan bacaan yang lain
C.Tanda - tanda Waqaf dan Contohnya:
1. Waqaf La Washal (لا): Tanda wakof لا berarti "tidak boleh berhenti". Apabila anda menemukan tanda wakaf ini di tengah-tengah ayat, maka tidak diperbolehkan berhenti. Tetapi apabila anda menemukan tanda wakaf ini di akhir ayat maka boleh berhenti.
2. Waqaf Saktah (س): Wakaf saktah (ساكته) berarti "Berhenti sejenak tanpa bernafas". Jadi apabila anda menemui tanda waqaf ini maka anda harus berhenti sejenak sehingga memutus bacaan tetapi tidak diperbolehkan bernafas.
3. Waqaf Waslu Ula (صلى): Tanda waqaf ini berarti "diutamakan untuk melanjutkan bacaan". Apabila anda menemukan tanda waka ini, anda boleh berhenti atau melanjutkan. Tetapi lebih diutamakan untuk melanjutkan.
4. Waqaf Mutlaq (ط): Tanda waqaf ini berarti "harus berhenti". Jadi apabila anda menemukan tanda waqaf ini maka anda harus berhenti.
5. Waqaf Lazim (م): Tanda waqaf lazim ini berarti "berhenti". Waqaf lazim juga disebut waqaf tamm (sempurna), karena tanda waqaf ini menandakan sempurnanya sempurnanya kalimat. Jadi kalimat sebelumnya tidak ada hubungannya dengan kalimat setelahnya.
6. Waqaf Muraqabah/Mu'anaqah (. ۛ. . ۛ.): Tanda waqaf muraqaba atau juga di sebut waqaf mu'anaqah ini berarti "berhenti disalah satu tanda". Waqaf ini akan selalu muncul sebanyak dua kali, sehingga anda harus berhenti disalah satu tadanya.
7. Waqaf Jaiz (ج): Tanda waqaf ini berarti "boleh berhenti atau boleh melanjutan". Apabila anda menemukan tanda waqaf jaiz ini, maka anda diberi dua pilihan: berhenti atau melanjutkan.
8. Waqaf Qabih (ق): Tanda waqaf qobih ini berarti "diutamakan meneruskan". Jadi, apabila anda menemukan tanda waqaf ini, maka dianjurkan untuk tidak berhenti.
9. Waqaf Mustahab (قيف): Tanda waqaf ini berari "diutamakan berhenti". Apabila anda menemukan tanda waqaf ini, berarti anda dianjurkan untuk berhenti daripada melanjutkan.
10. Waqaf Waqfu Ula (قال): Tanda waqaf ini berarti "diutamakan berhenti". Jadi dianjurkan untuk berhenti apabila anda menemui tanda waqaf ini.
11. Waqaf Mujawaz (ز): Tanda waqaf ini berarti "diutamakan terus". Untuk tanda waqaf mujawaz ini anda dianjurkan untuk melanjutkan membaca.
12. Waqaf Muraqas (ص): Tanda waqaf ini berarti "tidak berhenti". Selama tidak menemukan alasan untuk berhenti, maka anda meneruskan bacaan.
13. Wakaf Khatalik (ﻙ): Tanda waqaf ini berarti "sama dengan waqaf sebelumnya". Jadi apabila anda menemukan tanda waqaf ini, maka anda harus menyamakan dengan tanda waqaf sebelumnya.
14. Waqaf Qif (ﻗﻴﻒ): Tanda waqaf ini berarti "Berhenti". Apabila anda menemukan tanda waqaf ini maka biasanya diteruskan membacanya, tanpa berhenti.
15. Waqaf Waqfah (ﻭﻗﻔﻪ): Tanda waqaf waqfah ini sama dengan waqaf saktah yaitu "berhrnti tanpa bernafa". Tetapi waqaf waqfah ini berhenti sedikit lebih lama dari waqaf saktah.
Semoga bermanfaat.
Sumber :
- http://mazupin.blogspot.co.id/2016/01/macam-macam-waqaf-dan-contohnya.html?m=1
Pengertian waqaf secara bahasa adalah berhenti atau menahan. Sedangkan secara istilah, wakaf dapat diartikan menghentikan bacaan dengan memutuskan suara di akhir kalimat untuk bernafas dengan niat ingin meneruskan kembali bacaan.
Tanda waqaf ada yang berada di akhir ayat maupun ditengah-tengah ayat. Langsung saja, berikut ini macam-macam waqaf, tanda-tandanya sekaligus contoh dalam Al-qur'an.
B. Macam Macam Waqaf:
1. Waqaf Tamm (Sempurna) adalah memberhentikan pada suatu bacaan yang dibaca secara sempurna, tidak memutuskan di tengah-tengah ayat atau bacaan, dan tidak memengaruhi arti dan makna dari bacaan karena tidak memiliki kaitan dengan bacaan atau ayat yang sebelumnya maupun yang sesudahnya.
2.Waqaf Kaaf (Memadai) adalah mewaqafkan atau memberhentikan pada suatu bacaan secara sempurna, tidak memutuskan di tengah-tengah ayat atau bacaan, namun ayat tersebut masih berkaitan makna dan arti dari ayat sesudahnya
3.Waqaf Hasan (Baik) adalah mewaqafkan bacaan atau ayat tanpa memengaruhi makna atau arti, namun bacaan tersebut masih berkaitan dengan bacaan sesudahnya
Waqaf Qabih (Buruk) adalah mewaqafkan atau memberhentikan bacaan secara tidak sempurna atau memberhentikan bacaan di tengah-tengah ayat, wakaf ini harus dihindari karena bacaan yang diwaqafkan masih berkaitan lafaz dan maknanya dengan bacaan yang lain
C.Tanda - tanda Waqaf dan Contohnya:
1. Waqaf La Washal (لا): Tanda wakof لا berarti "tidak boleh berhenti". Apabila anda menemukan tanda wakaf ini di tengah-tengah ayat, maka tidak diperbolehkan berhenti. Tetapi apabila anda menemukan tanda wakaf ini di akhir ayat maka boleh berhenti.
2. Waqaf Saktah (س): Wakaf saktah (ساكته) berarti "Berhenti sejenak tanpa bernafas". Jadi apabila anda menemui tanda waqaf ini maka anda harus berhenti sejenak sehingga memutus bacaan tetapi tidak diperbolehkan bernafas.
3. Waqaf Waslu Ula (صلى): Tanda waqaf ini berarti "diutamakan untuk melanjutkan bacaan". Apabila anda menemukan tanda waka ini, anda boleh berhenti atau melanjutkan. Tetapi lebih diutamakan untuk melanjutkan.
4. Waqaf Mutlaq (ط): Tanda waqaf ini berarti "harus berhenti". Jadi apabila anda menemukan tanda waqaf ini maka anda harus berhenti.
5. Waqaf Lazim (م): Tanda waqaf lazim ini berarti "berhenti". Waqaf lazim juga disebut waqaf tamm (sempurna), karena tanda waqaf ini menandakan sempurnanya sempurnanya kalimat. Jadi kalimat sebelumnya tidak ada hubungannya dengan kalimat setelahnya.
6. Waqaf Muraqabah/Mu'anaqah (. ۛ. . ۛ.): Tanda waqaf muraqaba atau juga di sebut waqaf mu'anaqah ini berarti "berhenti disalah satu tanda". Waqaf ini akan selalu muncul sebanyak dua kali, sehingga anda harus berhenti disalah satu tadanya.
7. Waqaf Jaiz (ج): Tanda waqaf ini berarti "boleh berhenti atau boleh melanjutan". Apabila anda menemukan tanda waqaf jaiz ini, maka anda diberi dua pilihan: berhenti atau melanjutkan.
8. Waqaf Qabih (ق): Tanda waqaf qobih ini berarti "diutamakan meneruskan". Jadi, apabila anda menemukan tanda waqaf ini, maka dianjurkan untuk tidak berhenti.
9. Waqaf Mustahab (قيف): Tanda waqaf ini berari "diutamakan berhenti". Apabila anda menemukan tanda waqaf ini, berarti anda dianjurkan untuk berhenti daripada melanjutkan.
10. Waqaf Waqfu Ula (قال): Tanda waqaf ini berarti "diutamakan berhenti". Jadi dianjurkan untuk berhenti apabila anda menemui tanda waqaf ini.
11. Waqaf Mujawaz (ز): Tanda waqaf ini berarti "diutamakan terus". Untuk tanda waqaf mujawaz ini anda dianjurkan untuk melanjutkan membaca.
12. Waqaf Muraqas (ص): Tanda waqaf ini berarti "tidak berhenti". Selama tidak menemukan alasan untuk berhenti, maka anda meneruskan bacaan.
13. Wakaf Khatalik (ﻙ): Tanda waqaf ini berarti "sama dengan waqaf sebelumnya". Jadi apabila anda menemukan tanda waqaf ini, maka anda harus menyamakan dengan tanda waqaf sebelumnya.
14. Waqaf Qif (ﻗﻴﻒ): Tanda waqaf ini berarti "Berhenti". Apabila anda menemukan tanda waqaf ini maka biasanya diteruskan membacanya, tanpa berhenti.
15. Waqaf Waqfah (ﻭﻗﻔﻪ): Tanda waqaf waqfah ini sama dengan waqaf saktah yaitu "berhrnti tanpa bernafa". Tetapi waqaf waqfah ini berhenti sedikit lebih lama dari waqaf saktah.
Semoga bermanfaat.
Sumber :
- http://mazupin.blogspot.co.id/2016/01/macam-macam-waqaf-dan-contohnya.html?m=1
Pengertian Globalisasi
Pengertian Globalisasi
Globalisasi adalah proses penyebaran unsur-unsur baru khususnya yang menyangkut informasi secara mendunia melalui media cetak dan elektronik.
Khususnya, globalisasi terbentuk oleh adanya kemajuan di bidang komunikasi dunia.
Ada pula yang mendefinisikan globalisasi sebagai hilangnya batas ruang dan waktu akibat kemajuan teknologi informasi. Globalisasi terjadi karena faktor-faktor nilai budaya luar, seperti:
a. selalu meningkatkan pengetahuan; f. etos kerja;
b. patuh hukum; g. kemampuan memprediksi;
c. kemandirian; h. efisiensi dan produktivitas;
d. keterbukaan; i. keberanian bersaing; dan
e. rasionalisasi; j. manajemen resiko.
Globalisasi terjadi melalui berbagai saluran, di antaranya:
a. lembaga pendidikan dan ilmu pengetahuan;
b. lembaga keagamaan;
c. indutri internasional dan lembaga perdagangan;
d. wisata mancanegara;
e. saluran komunikasi dan telekomunikasi internasional;
f. lembaga internasional yang mengatur peraturan internasional; dan
g. lembaga kenegaraan seperti hubungan diplomatik dan konsuler.
Globalisasi berpengaruh pada hampir semua aspek kehidupan masyarakat. Ada masyarakat yang dapat menerima adanya globalisasi, seperti generasi muda, penduduk dengan status sosial yang tinggi, dan masyarakat kota. Namun, ada pula masyarakat yang sulit menerima atau bahkan menolak globalisasi seperti masyarakat di daerah terpencil, generasi tua yang kehidupannya stagnan, dan masyarakat yang belum siap baik fisik maupun mental.
Unsur globalisasi yang sukar diterima masyarakat adalah sebagai berikut.
a. Teknologi yang rumit dan mahal.
b. Unsur budaya luar yang bersifat ideologi dan religi.
c. Unsur budaya yang sukar disesuaikan dengan kondisi masyarakat.
Unsur globalisasi yang mudah diterima masyarakat adalah sebagai berikut.
a. Unsur yang mudah disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi masyarakat.
b. Teknologi tepat guna, teknologi yang langsung dapat diterima oleh masyarakat.
c. Pendidikan formal di sekolah.
Modernisasi dan globalisasi membawa dampak positif ataupun negatif terhadap perubahan Sosial dan budaya suatu masyarakat.
Semoga bermanfaat.
Sumber :
- http://mengerjakantugas.blogspot.co.id/2009/05/pengertian-globalisasi.html?m=1
Globalisasi adalah proses penyebaran unsur-unsur baru khususnya yang menyangkut informasi secara mendunia melalui media cetak dan elektronik.
Khususnya, globalisasi terbentuk oleh adanya kemajuan di bidang komunikasi dunia.
Ada pula yang mendefinisikan globalisasi sebagai hilangnya batas ruang dan waktu akibat kemajuan teknologi informasi. Globalisasi terjadi karena faktor-faktor nilai budaya luar, seperti:
a. selalu meningkatkan pengetahuan; f. etos kerja;
b. patuh hukum; g. kemampuan memprediksi;
c. kemandirian; h. efisiensi dan produktivitas;
d. keterbukaan; i. keberanian bersaing; dan
e. rasionalisasi; j. manajemen resiko.
Globalisasi terjadi melalui berbagai saluran, di antaranya:
a. lembaga pendidikan dan ilmu pengetahuan;
b. lembaga keagamaan;
c. indutri internasional dan lembaga perdagangan;
d. wisata mancanegara;
e. saluran komunikasi dan telekomunikasi internasional;
f. lembaga internasional yang mengatur peraturan internasional; dan
g. lembaga kenegaraan seperti hubungan diplomatik dan konsuler.
Globalisasi berpengaruh pada hampir semua aspek kehidupan masyarakat. Ada masyarakat yang dapat menerima adanya globalisasi, seperti generasi muda, penduduk dengan status sosial yang tinggi, dan masyarakat kota. Namun, ada pula masyarakat yang sulit menerima atau bahkan menolak globalisasi seperti masyarakat di daerah terpencil, generasi tua yang kehidupannya stagnan, dan masyarakat yang belum siap baik fisik maupun mental.
Unsur globalisasi yang sukar diterima masyarakat adalah sebagai berikut.
a. Teknologi yang rumit dan mahal.
b. Unsur budaya luar yang bersifat ideologi dan religi.
c. Unsur budaya yang sukar disesuaikan dengan kondisi masyarakat.
Unsur globalisasi yang mudah diterima masyarakat adalah sebagai berikut.
a. Unsur yang mudah disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi masyarakat.
b. Teknologi tepat guna, teknologi yang langsung dapat diterima oleh masyarakat.
c. Pendidikan formal di sekolah.
Modernisasi dan globalisasi membawa dampak positif ataupun negatif terhadap perubahan Sosial dan budaya suatu masyarakat.
Semoga bermanfaat.
Sumber :
- http://mengerjakantugas.blogspot.co.id/2009/05/pengertian-globalisasi.html?m=1
Selasa, 26 Januari 2016
Report Text
A.Pengertian
“A report text is a type of text that announce the result of an investigation or announce something. The information given in a report text is very general information.”
Report text adalah jenis teks yang mengumumkan hasil penyelidikan atau mengumumkan sesuatu . Informasi yang diberikan dalam teks laporan adalah informasi yang sangat umum.
Apasih yang membedakan report text dan descriptive text? Jika Anda membandingkannya dengan seksama, bedanya adalah recont text menjelaskan sesuatu secara general atau umum sedangkan descriptive text menjelaskan sesuatu yang spesifik atau khusus. Report text juga biasanya bersifat ilmiah.
B.Tujuan
“Social function of report text is to present information about something generally to the reader.”
Social function dari report text adalah untuk menyajikan informasi tentang sesuatu secara umum kepada pembaca.
Secara umum, report text menggambarkan hal-hal yang berkenaan dengan fenomena alam , buatan manusia dan sosial di lingkungan kita , seperti : mamalia , planet-planet , batu , tanaman , negara-negara dan kota, budaya , transportasi , dan sebagainya. Dan report text bersifat ilmiah karena menyajikan fakta-fakta sebagai hasil penelitian atau observasi.
C.Generic Structure
General Classification
berisi pernyataan umum tentang subject yang dibicarakan atau dibahas.
D. Description
merupakan bagian yang memberikan gambaran secara detail mengenai subject yang dibahas pada bagian general classification.
Contoh Report Text
Venice
General Classification :
Venice is a city in northern Italy. It is the capital of region Veneto. Together with Padua, the city is included in the Padua-Venice Metropolitan Area. Venice has been known as the “Queen of the Adriatic”, “City of Water”, “City of Bridges”, and “The City of Light”. The city stretches across 117 small islands in the marshy Venetian Lagoon along the Adriatic Sea in northeast Italy.
Description:
Venice is world-famous for its canals. It is built on an archipelago of 117 islands formed by about 150 canals in a shallow lagoon. The islands on which the city is built are connected by about 400 bridges. In the old center, the canals serve the function of roads, and every form of transport is on water or on foot.
You can ride gondola there. It is the classical Venetian boat which nowadays is mostly used for tourists, or for weddings, funerals, or other ceremonies. Now, most Venetians travel by motorized waterbuses (“vaporetti”) which ply regular routes along the major canals and between the city’s islands. The city also has many private boats. The only gondolas still in common use by Venetians are the traghetti, foot passenger ferries crossing the Grand Canal at certain points without bridges.
You can see the amusing city’s landmarks such as Piazza San Marco, Palazzo Contarini del Bovolo, Saint Mark’s Cathedral or villas of the Veneto. The villas of the Veneto, rural residences for nobles during the Republic, are one of the most interesting aspects of Venetian countryside. They are surrounded by elegant gardens, suitable for fashionable parties of high society. The city is also well known for its beautiful and romantic view, especially at night.
Demikian penjelasan Report Text. semoga bermanfaat.
Sumber :
- http://www.kuliahbahasainggris.com/report-text-pengertian-tujuan-generic-structure-dan-contoh-terlengkap/
“A report text is a type of text that announce the result of an investigation or announce something. The information given in a report text is very general information.”
Report text adalah jenis teks yang mengumumkan hasil penyelidikan atau mengumumkan sesuatu . Informasi yang diberikan dalam teks laporan adalah informasi yang sangat umum.
Apasih yang membedakan report text dan descriptive text? Jika Anda membandingkannya dengan seksama, bedanya adalah recont text menjelaskan sesuatu secara general atau umum sedangkan descriptive text menjelaskan sesuatu yang spesifik atau khusus. Report text juga biasanya bersifat ilmiah.
B.Tujuan
“Social function of report text is to present information about something generally to the reader.”
Social function dari report text adalah untuk menyajikan informasi tentang sesuatu secara umum kepada pembaca.
Secara umum, report text menggambarkan hal-hal yang berkenaan dengan fenomena alam , buatan manusia dan sosial di lingkungan kita , seperti : mamalia , planet-planet , batu , tanaman , negara-negara dan kota, budaya , transportasi , dan sebagainya. Dan report text bersifat ilmiah karena menyajikan fakta-fakta sebagai hasil penelitian atau observasi.
C.Generic Structure
General Classification
berisi pernyataan umum tentang subject yang dibicarakan atau dibahas.
D. Description
merupakan bagian yang memberikan gambaran secara detail mengenai subject yang dibahas pada bagian general classification.
Contoh Report Text
Venice
General Classification :
Venice is a city in northern Italy. It is the capital of region Veneto. Together with Padua, the city is included in the Padua-Venice Metropolitan Area. Venice has been known as the “Queen of the Adriatic”, “City of Water”, “City of Bridges”, and “The City of Light”. The city stretches across 117 small islands in the marshy Venetian Lagoon along the Adriatic Sea in northeast Italy.
Description:
Venice is world-famous for its canals. It is built on an archipelago of 117 islands formed by about 150 canals in a shallow lagoon. The islands on which the city is built are connected by about 400 bridges. In the old center, the canals serve the function of roads, and every form of transport is on water or on foot.
You can ride gondola there. It is the classical Venetian boat which nowadays is mostly used for tourists, or for weddings, funerals, or other ceremonies. Now, most Venetians travel by motorized waterbuses (“vaporetti”) which ply regular routes along the major canals and between the city’s islands. The city also has many private boats. The only gondolas still in common use by Venetians are the traghetti, foot passenger ferries crossing the Grand Canal at certain points without bridges.
You can see the amusing city’s landmarks such as Piazza San Marco, Palazzo Contarini del Bovolo, Saint Mark’s Cathedral or villas of the Veneto. The villas of the Veneto, rural residences for nobles during the Republic, are one of the most interesting aspects of Venetian countryside. They are surrounded by elegant gardens, suitable for fashionable parties of high society. The city is also well known for its beautiful and romantic view, especially at night.
Demikian penjelasan Report Text. semoga bermanfaat.
Sumber :
- http://www.kuliahbahasainggris.com/report-text-pengertian-tujuan-generic-structure-dan-contoh-terlengkap/
Minggu, 24 Januari 2016
Langkah-langkah Membuat Naskah Pidato
Langkah-langkah Membuat Naskah Pidato adalah :
1. Menentukan Tema
Tema adalah materi pidato yang harus dipilih sebelum membuat naskah pidato.
Contoh tema : religius, lingkungan, masyarakat, sosial, pendidikan, dll..
2. Menentukan Lama Pidato
Tentukan berapa lama waktumu untuk berpidato nanti. Banyak naskah harus sebanding dengan lama pidatonya agar pada saat menyampaikan pidato nanti tidak molor (kelebihan) atau malah terlalu cepat.
3. Susun Kerangka Pidato
Kerangka diurutkan sedemikian rupa.
a. Salam Pembuka
Salam pembuka berisi sapaan kepada yang hadir dalam acara tersebut dimulai dari yang paling tinggi kedudukannya hingga yang paling rendah secara berurutan.
b. Pendahuluan
Pendahuluan berisi ucapan syukur pada Tuhan Yang Maha Esa.
c. Isi Pokok
Isi pokok berisi dari inti pidato tersebut.
d. Simpulan
Simpulan berisi dari kesimpulan inti pidato tersebut.
e. Harapan- Harapan
Harapan-harapan berisi dampak positif yang diharapkan terjadi pada pendengar pidato setelah mendengar pidato tersebut.
f. Penutup
Berisi ucapan terima kasih, meminta maaf, dan salam penutup.
4. Mengembangkan Kerangka
Pengembangan kerangka dilakukan dengan menguraikan pokok-pokok masalah pada kerangka karangan menjadi kalimat-kalimat ke paragraf-paragraf. Kembangkanlah sesuai tema yang kamu tentukan.
Contoh naskah :
Assalamualaikum wr. wb.
Bapak-bapak, ibu-ibu peserta seminar yang saya hormati. Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas limpahan karunia, barakah, dan inayahnya kita dapat bersama-sama untuk berkumpul di sini.
Pada saat ini saya akan menyampaikan tentang masalah pendidikan. Perlu kita ketahui, pendidikan merupakan asset penting dari masing-masing individu yang dapat menentukan sikap dan perilaku dalam berkehidupan bermasyarakat. Indonesia merupakan Negara berkembang yang mana tingkat pendidikan pada SD, SMP, dan SMA masih tinggi jumlahnya. Oleh karena itu tidak salah jika saya berpendapat bahwa tingkat pendidikan di Indonesia masih rendah dibanding negara-negara lain. Mulailah dari diri kita sendiri untuk menjadi individu yang terdidik. Cobalah dari lingkungan kita, misalnya di kantor. Di kantor kita harus mengerjakan sesuatu sebaik mungkin agar atasan dapat senang dengan kinerja kita. Untuk bisa mengerjakan sesuatu dengan baik, pasti kita butuh belajar. Belajar untuk bisa. Katakan pada diri kita bahwa kita bisa. Belajarlah dari kesalahan-kesalahan terdahulu, tingkatkan kemauan pada diri kita, dan mulailah mengubah sesuatu dari hal kecil. Dengan begitu kesuksesan adalah hasilnya.
Buanglah jauh-jauh keraguan dari benakmu. Beranilah mencoba walaupun pada awalnya kita belum bisa, tetapi lama-lama jika kita terbiasa, kita pasti bisa melakukan sesuatu itu yang kita anggap sulit. Janganlah kau ragu, Kawan, seseorang yang tidak berani mencoba adalah tak lebih dari seorang pengecut. Dengan demikian kita harus membiasakan untuk menjadi individu yang terdidik. Pintar bersosial, pintar dalam segala hal, dan selalu berpikir positif.
Semoga bapak-bapak, ibu-ibu dapat memetik hikmah dari pidato yang saya sampaikan bahwa kita harus menjadi individu yang terdidik. Mudah-mudahan dengan pendidikan yang kita bangun, kita juga dapat memajukan Indonesia. Akhir kata, kurang lebihnya saya mohon maaf. Bilahi taufik wal hidayah.
Wassalamualaikum wr. wb
Sumber :
- http://www.rimbahidup.blogspot.com
1. Menentukan Tema
Tema adalah materi pidato yang harus dipilih sebelum membuat naskah pidato.
Contoh tema : religius, lingkungan, masyarakat, sosial, pendidikan, dll..
2. Menentukan Lama Pidato
Tentukan berapa lama waktumu untuk berpidato nanti. Banyak naskah harus sebanding dengan lama pidatonya agar pada saat menyampaikan pidato nanti tidak molor (kelebihan) atau malah terlalu cepat.
3. Susun Kerangka Pidato
Kerangka diurutkan sedemikian rupa.
a. Salam Pembuka
Salam pembuka berisi sapaan kepada yang hadir dalam acara tersebut dimulai dari yang paling tinggi kedudukannya hingga yang paling rendah secara berurutan.
b. Pendahuluan
Pendahuluan berisi ucapan syukur pada Tuhan Yang Maha Esa.
c. Isi Pokok
Isi pokok berisi dari inti pidato tersebut.
d. Simpulan
Simpulan berisi dari kesimpulan inti pidato tersebut.
e. Harapan- Harapan
Harapan-harapan berisi dampak positif yang diharapkan terjadi pada pendengar pidato setelah mendengar pidato tersebut.
f. Penutup
Berisi ucapan terima kasih, meminta maaf, dan salam penutup.
4. Mengembangkan Kerangka
Pengembangan kerangka dilakukan dengan menguraikan pokok-pokok masalah pada kerangka karangan menjadi kalimat-kalimat ke paragraf-paragraf. Kembangkanlah sesuai tema yang kamu tentukan.
Contoh naskah :
Assalamualaikum wr. wb.
Bapak-bapak, ibu-ibu peserta seminar yang saya hormati. Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas limpahan karunia, barakah, dan inayahnya kita dapat bersama-sama untuk berkumpul di sini.
Pada saat ini saya akan menyampaikan tentang masalah pendidikan. Perlu kita ketahui, pendidikan merupakan asset penting dari masing-masing individu yang dapat menentukan sikap dan perilaku dalam berkehidupan bermasyarakat. Indonesia merupakan Negara berkembang yang mana tingkat pendidikan pada SD, SMP, dan SMA masih tinggi jumlahnya. Oleh karena itu tidak salah jika saya berpendapat bahwa tingkat pendidikan di Indonesia masih rendah dibanding negara-negara lain. Mulailah dari diri kita sendiri untuk menjadi individu yang terdidik. Cobalah dari lingkungan kita, misalnya di kantor. Di kantor kita harus mengerjakan sesuatu sebaik mungkin agar atasan dapat senang dengan kinerja kita. Untuk bisa mengerjakan sesuatu dengan baik, pasti kita butuh belajar. Belajar untuk bisa. Katakan pada diri kita bahwa kita bisa. Belajarlah dari kesalahan-kesalahan terdahulu, tingkatkan kemauan pada diri kita, dan mulailah mengubah sesuatu dari hal kecil. Dengan begitu kesuksesan adalah hasilnya.
Buanglah jauh-jauh keraguan dari benakmu. Beranilah mencoba walaupun pada awalnya kita belum bisa, tetapi lama-lama jika kita terbiasa, kita pasti bisa melakukan sesuatu itu yang kita anggap sulit. Janganlah kau ragu, Kawan, seseorang yang tidak berani mencoba adalah tak lebih dari seorang pengecut. Dengan demikian kita harus membiasakan untuk menjadi individu yang terdidik. Pintar bersosial, pintar dalam segala hal, dan selalu berpikir positif.
Semoga bapak-bapak, ibu-ibu dapat memetik hikmah dari pidato yang saya sampaikan bahwa kita harus menjadi individu yang terdidik. Mudah-mudahan dengan pendidikan yang kita bangun, kita juga dapat memajukan Indonesia. Akhir kata, kurang lebihnya saya mohon maaf. Bilahi taufik wal hidayah.
Wassalamualaikum wr. wb
Sumber :
- http://www.rimbahidup.blogspot.com
Hendrik Antoon Lorentz
A. Sejarah Hidup
Hendrik Antoon Lorentz (1853-1928) ialah fisikawan Belanda yang memenangkan Penghargaan Nobel dalam Fisika bersama dengan Pieter Zeeman pada tahun 1902.
Hendrik Anton Lorentz dilahirkan pada tanggal 18 juli 1853 di Arnhem, Belanda. H.A. Lorentz merupakan keturunan Jerman dan Belanda. Pada umur 13 tahun Lorentz masuk sekolah menengah setelah melalui sekolah dasar yang selalu mendapat juara pertama. Pada sekolah menengah ia langsung duduk di kelas tiga. Pada umur 17 tahun ia menjadi mahasiswa di Universitas Leiden. Hanya satu tahun ia sudah mendapatkan diploma sarjana Selence dengan predikat “Magna cum laude”. Pada tahun 1875 ia memperoleh gelar Doktor dengan tesis yang membicarakan tentang pemantulan dan pembiasan cahaya dalam hal teori elektromagnetik. Ia lulus dengan predikat “Magna cum Laude”. Tesis doctor Lorentz diilhami oleh hasil-hasil penemuan dari Maxwell sebelumnya.
Pada tahun 1877 ia diangkat menjadi guru besar fisika pada Universitas Leiden. Tahun 1892 Lorentz mengemukakan teori elektron yang berpengaruh besar terhadap perkembangan fisika, terutama fisika teori. Tahun 1895 ia menerbitkan penelitiannya mengenai perubahan bentuk suatu benda yang diakibatkan oleh geraknya dengan kecepatan V melalui eter.
Pada tahun 1902 Lorentz mendapat hadiah nobel dalam bidang fisika untuk penelitiannya bersama P. Zeeman tentang pengaruh magnetisme terhadap fenomena radiasi. Tahun 1904 ia mengemukakan teorinya yang sekarang kita kenal dengan nama “Transformasi Lorentz”. Pada tahun 1925 ia mendapat gelar Doktor Honorius Causa dalam bidang kedokteran.
Pada tanggal 10 Februari 1928 Lorentz meninggal di Maarlem. Kegiatan telegraf dan telepon negara Belanda dihentikan selama tiga menit untuk penghormatan terakhir pada saat pemakaman Lorentz berlangsung.
B. Konsep yang ditemukan
Pada tahun 1878, Lorentz meneruskan pekerjaanya untuk menyederhanakan teori Maxwell dan memperkenalkan gagasan bahwa medan elektromagnetik ditimbulkan oleh muatan listrik pada tingkat atom. Beliau mengemukakan bahwa pemancaran cahaya oleh atom dan segala jenis optik dapat dirunut ke gerak dan interaksi energi atom.
Tahun 1892 Lorentz mengemukakan teori elektron yang berpengaruh besar terhadap perkembangan fisika, terutama fisika teori. Pada tahun 1895, Lorentz mendapatkan seperangkat persamaan yang mentransformasikan kuantitas elektromagnetik dari suatu kerangka acuan ke kerangka acuan lain yang bergerak relatif terhadap yang pertama meski pentingnya penemuan itu baru disadari 10 tahun kemudian saat Albert Einstein mengemukakan teori relativitas khususnya. Teori ini dikenal dengan nama “Transformasi Lorentz”.
Pada tahun 1904 Lorentz mengemukakan transformasi-transformasi yang betul dan menerbitkan sebilangan hasil daripada transformasi-transformasi itu, seperti perubahan jisim dengan halaju. Beliau juga menerbitkan penelitianya mengenai perubahan bentuk suatu benda yang diakibatkan oleh geraknya dengan kecepatan V melalui eter. Dalam hal ini beliau mendukung hipotesis Fitzgorald yang menyatakan bahwa benda itu akan menyusut dengan factor.
Teori ini yang kini dikenal sebagai Teori Eter Lorentz (LET). Lorentz juga menentukan gaya magnetik yang terjadi pada penghantar arus listrik dan berada dalam medan magnetic atau biasa disebut dengan ‘gaya Lorentz’. Yang besar dari gaya lorentz dirumuskan:
F = i . l . B
Dimana : F = gaya lorentz (Newtom)
i = kuat arus (Ampere)
l = panjang kawat (Meter)
B = medan magnet (weber/m¬¬2)
C. Pengembangan Konsep
Penggunaan transformasi Lorentz menghasilkan formula penjumlahan kecepatan baru yang ternyata sesuai dengan teorema penambahan kecepatan eksperimen Fizeau, (padahal Fizeau sendiri telah mengamati fenomena ini sekitar setengah abad sebelum Einstein tertarik pada relativitas.) Formula ini menghasilkan kecepatan total yang maksimal sama dengan c, sehingga kecepatan cahaya selalu sama dengan c tanpa memperdulikan kecepatan gerak sumber. Untuk kasus dengan kecepatan-kecepatan yang jauh lebih kecil dari kecepatan cahaya, transformasi Lorentz tereduksi menjadi transformasi Galilean yang cocok dengan pengamatan fisika klasik
Jadi transformasi ini dapat memecahkan problem ketidakcocokan semu antara prinsip relativitas dan konstannya kecepatan cahaya. Namun kosenkuesinya adalah, waktu tidak lagi bersifat tegar, melainkan menjadi suatu variabel elastik yang dapat berubah sesuai dengan kecepatan relatif kedua kerangka acuan.
Pada tahun 1896, salah satu mahasiswa Pieter Zeeman menemukan bahwa garis spekral atom dalam medan magnet akan terpecah menjadi beberapa komponen yang frekuensinya agak berbeda. Hal tersebut membenarkan pekerjaan lorentz sehingga mereka berdua dianugrahi Nobel pada tahun 1902. Teori Lorentz juaga dikembangkan oleh Clerk Maxwell yang menemukan sifat elektromagnetik cahaya yang dikenal dengan persamaan Maxwell
Dengan definisi yang lebih akurat dikatakan bahwa waktu tidak lagi memainkan peranan sebagai variabel independen, melainkan telah terkopel ke dalam ruang. Ruang dan waktu bersatu. Rumusan massa dan energi yang sebelumnya terpisah juga menjadi satu,formula E=mc2 diturunkan langsung dari transformasi tersebut. Formula tersebut sudah mendapat cukup banyak dukungan eksperimental terutama dari reaksi transformasi nuklir.Dan teori ini dikembangkan oleh Einsten.
D. Aplikasi Konsep
Aplikasi transformasi Lorentz melahirkan formula penjumlahan kecepatan yang ternyata sesuai dengan teorema penembahan kecepatan Fizeau. Formula ini membatasi kecepatan total maksimal sebesar c sehingga kecepatan cahaya selalu sama dengan c tanpa mengidahkan gerak sumber.
Aplikasi gaya magnetik yang sederhana banyak dijumpai dalam kehidupan sehari-hari misalnya pada motor listrik contohnya pada mixer, CD player, kipas angin, computer,dan menjumpai pula pada galvanometer yang merupakan komponen dasar amperemeter dan voltmeter.
E. Pengembangan Konsep Masa Depan
Dengan konsep yang dikemukakan di atas maka kelak, kita dapat menghidupkan komputer tanpa aliran listrik. Handphone dan laptop pun bisa dioperasikan tanpa harus direpotkan oleh ada-tidaknya listrik atau aktif-tidaknya baterai.
Semoga bermanfaat
Sumber :
- http://komikfisika.blogspot.co.id/2010/10/hendrik-anton-lorente.html?m=1
Hendrik Antoon Lorentz (1853-1928) ialah fisikawan Belanda yang memenangkan Penghargaan Nobel dalam Fisika bersama dengan Pieter Zeeman pada tahun 1902.
Hendrik Anton Lorentz dilahirkan pada tanggal 18 juli 1853 di Arnhem, Belanda. H.A. Lorentz merupakan keturunan Jerman dan Belanda. Pada umur 13 tahun Lorentz masuk sekolah menengah setelah melalui sekolah dasar yang selalu mendapat juara pertama. Pada sekolah menengah ia langsung duduk di kelas tiga. Pada umur 17 tahun ia menjadi mahasiswa di Universitas Leiden. Hanya satu tahun ia sudah mendapatkan diploma sarjana Selence dengan predikat “Magna cum laude”. Pada tahun 1875 ia memperoleh gelar Doktor dengan tesis yang membicarakan tentang pemantulan dan pembiasan cahaya dalam hal teori elektromagnetik. Ia lulus dengan predikat “Magna cum Laude”. Tesis doctor Lorentz diilhami oleh hasil-hasil penemuan dari Maxwell sebelumnya.
Pada tahun 1877 ia diangkat menjadi guru besar fisika pada Universitas Leiden. Tahun 1892 Lorentz mengemukakan teori elektron yang berpengaruh besar terhadap perkembangan fisika, terutama fisika teori. Tahun 1895 ia menerbitkan penelitiannya mengenai perubahan bentuk suatu benda yang diakibatkan oleh geraknya dengan kecepatan V melalui eter.
Pada tahun 1902 Lorentz mendapat hadiah nobel dalam bidang fisika untuk penelitiannya bersama P. Zeeman tentang pengaruh magnetisme terhadap fenomena radiasi. Tahun 1904 ia mengemukakan teorinya yang sekarang kita kenal dengan nama “Transformasi Lorentz”. Pada tahun 1925 ia mendapat gelar Doktor Honorius Causa dalam bidang kedokteran.
Pada tanggal 10 Februari 1928 Lorentz meninggal di Maarlem. Kegiatan telegraf dan telepon negara Belanda dihentikan selama tiga menit untuk penghormatan terakhir pada saat pemakaman Lorentz berlangsung.
B. Konsep yang ditemukan
Pada tahun 1878, Lorentz meneruskan pekerjaanya untuk menyederhanakan teori Maxwell dan memperkenalkan gagasan bahwa medan elektromagnetik ditimbulkan oleh muatan listrik pada tingkat atom. Beliau mengemukakan bahwa pemancaran cahaya oleh atom dan segala jenis optik dapat dirunut ke gerak dan interaksi energi atom.
Tahun 1892 Lorentz mengemukakan teori elektron yang berpengaruh besar terhadap perkembangan fisika, terutama fisika teori. Pada tahun 1895, Lorentz mendapatkan seperangkat persamaan yang mentransformasikan kuantitas elektromagnetik dari suatu kerangka acuan ke kerangka acuan lain yang bergerak relatif terhadap yang pertama meski pentingnya penemuan itu baru disadari 10 tahun kemudian saat Albert Einstein mengemukakan teori relativitas khususnya. Teori ini dikenal dengan nama “Transformasi Lorentz”.
Pada tahun 1904 Lorentz mengemukakan transformasi-transformasi yang betul dan menerbitkan sebilangan hasil daripada transformasi-transformasi itu, seperti perubahan jisim dengan halaju. Beliau juga menerbitkan penelitianya mengenai perubahan bentuk suatu benda yang diakibatkan oleh geraknya dengan kecepatan V melalui eter. Dalam hal ini beliau mendukung hipotesis Fitzgorald yang menyatakan bahwa benda itu akan menyusut dengan factor.
Teori ini yang kini dikenal sebagai Teori Eter Lorentz (LET). Lorentz juga menentukan gaya magnetik yang terjadi pada penghantar arus listrik dan berada dalam medan magnetic atau biasa disebut dengan ‘gaya Lorentz’. Yang besar dari gaya lorentz dirumuskan:
F = i . l . B
Dimana : F = gaya lorentz (Newtom)
i = kuat arus (Ampere)
l = panjang kawat (Meter)
B = medan magnet (weber/m¬¬2)
C. Pengembangan Konsep
Penggunaan transformasi Lorentz menghasilkan formula penjumlahan kecepatan baru yang ternyata sesuai dengan teorema penambahan kecepatan eksperimen Fizeau, (padahal Fizeau sendiri telah mengamati fenomena ini sekitar setengah abad sebelum Einstein tertarik pada relativitas.) Formula ini menghasilkan kecepatan total yang maksimal sama dengan c, sehingga kecepatan cahaya selalu sama dengan c tanpa memperdulikan kecepatan gerak sumber. Untuk kasus dengan kecepatan-kecepatan yang jauh lebih kecil dari kecepatan cahaya, transformasi Lorentz tereduksi menjadi transformasi Galilean yang cocok dengan pengamatan fisika klasik
Jadi transformasi ini dapat memecahkan problem ketidakcocokan semu antara prinsip relativitas dan konstannya kecepatan cahaya. Namun kosenkuesinya adalah, waktu tidak lagi bersifat tegar, melainkan menjadi suatu variabel elastik yang dapat berubah sesuai dengan kecepatan relatif kedua kerangka acuan.
Pada tahun 1896, salah satu mahasiswa Pieter Zeeman menemukan bahwa garis spekral atom dalam medan magnet akan terpecah menjadi beberapa komponen yang frekuensinya agak berbeda. Hal tersebut membenarkan pekerjaan lorentz sehingga mereka berdua dianugrahi Nobel pada tahun 1902. Teori Lorentz juaga dikembangkan oleh Clerk Maxwell yang menemukan sifat elektromagnetik cahaya yang dikenal dengan persamaan Maxwell
Dengan definisi yang lebih akurat dikatakan bahwa waktu tidak lagi memainkan peranan sebagai variabel independen, melainkan telah terkopel ke dalam ruang. Ruang dan waktu bersatu. Rumusan massa dan energi yang sebelumnya terpisah juga menjadi satu,formula E=mc2 diturunkan langsung dari transformasi tersebut. Formula tersebut sudah mendapat cukup banyak dukungan eksperimental terutama dari reaksi transformasi nuklir.Dan teori ini dikembangkan oleh Einsten.
D. Aplikasi Konsep
Aplikasi transformasi Lorentz melahirkan formula penjumlahan kecepatan yang ternyata sesuai dengan teorema penembahan kecepatan Fizeau. Formula ini membatasi kecepatan total maksimal sebesar c sehingga kecepatan cahaya selalu sama dengan c tanpa mengidahkan gerak sumber.
Aplikasi gaya magnetik yang sederhana banyak dijumpai dalam kehidupan sehari-hari misalnya pada motor listrik contohnya pada mixer, CD player, kipas angin, computer,dan menjumpai pula pada galvanometer yang merupakan komponen dasar amperemeter dan voltmeter.
E. Pengembangan Konsep Masa Depan
Dengan konsep yang dikemukakan di atas maka kelak, kita dapat menghidupkan komputer tanpa aliran listrik. Handphone dan laptop pun bisa dioperasikan tanpa harus direpotkan oleh ada-tidaknya listrik atau aktif-tidaknya baterai.
Semoga bermanfaat
Sumber :
- http://komikfisika.blogspot.co.id/2010/10/hendrik-anton-lorente.html?m=1
Karakteristik Samudra
Karakteristik Samudra - Di dunia ini terdapat empat samudra yang mesing-masing memiliki karakteristik tersendiri.
1.KarakteristikSamudra Pasifik
Nama Pasifik berasal dari bahasa Spanyol yaitu “pacifico” yang berarti “tenang”. Samudra Pasifik menempati sepertiga dari luas bumi kita (179,7 juta km2). Samudra ini mempunyai panjang sekitar 15.500km yang terbentang dari Laut Bering (di Artik) sampai batasan es di Laut Ross (di Antartika). Lebar samudra ini (dari timur – barat) sekitar 5°U garis lintang dan terhampar ± 19.800 km mulai dari kawasan Kepualauan Indonesia sampai Pantai Kolombia.
Batas-batas Samudra Pasifik adalah:
1) sebelah barat: di antara Asia dan Australia
2) sebelah timur: Pantai Amerika
3) sebelah Selatan: Benua Antartika
4) sebelah utara: Lutan/Samudra Arktik
Adapun kekhasan Samudra Pasifik adalah sebagai berikut.
1) Di samudra inilah, terdapat Palung Mariana yang merupakan titik terendah permukaan bumi berada.
2) Samudra ini merupakan samudra terluas di dunia.
3) Samudra Pasifik berisi skitar 25.000-an kepulauan (lebih dari jumlah kepulauan yang berada di lautan dunia lainnya jika digabung) yang terbanyak terdapat di sebelah selatan khatulistiwa.
4) Di Samudra pasifik banyak terjadi peristiwa bencana alam, seperti gempa tektonik yang bersumber dari dasar samudra, angin puyuh/badai yang banyak merusak pulau pulau di bagian pantai pasifik, tsunami yang diakibatkan oleh gempa bumi dari dasar laut yang mampu menghancurkan kepulauan dan menghapus seluruh kota-kota pantai.
5) Di Samudra pasifik banyak terdapat gunung api yang terdapat di bawah laut (seamounts)
2.Karakteristik Samudra Atlantik
Nama Atlantik berasal dari kata dalam bahasa Yunani yang berarti “laut atlas”. Samudra Atlantik merupakan samudra terbesar kedua (setelah Samudra Pasifik) yang memiliki luas ± seperlima luas permukaan bumi. Samudra ini berbentuk seperti huruf “S” yang memanjang dari belahan bumi bagian utara hingga belahan bumi selatan, di mana garis khatulistiwa bertindak sebagai pembaginya. Oleh sebab itu dikenal dua Samudra Atlantik, yaitu Samudra Atlantik Utara dan Samudra Atlantik Selatan.
Batas-batas Samudra Atlantik
1) Sebelah barat: Benua Amerika (utara dan selatan)
2) Sebelah timur: Benua Eropa dan Afrika
3) Sebelah utara: Samudra Arktik
4) Sebelah slatan: Benua Antartika
Luas samudra ini ±106.450.000 km2. Jika lautan di sekitarnya tidak dihitung, luasnya menjadi 82.362.000 km2. Koordinat geografisnya 0O00 U, 25O00 B. Luas Samudra Atlantik ± 6½ kali negara Amerika Serikat. Kedalaman rata-rata samudra ini sekitar 3.332 m.
Beberapa karakteristik Samudra Atlantik adalah sebagai berikut.
1) Bentuknya yang meliuk (dari utara ke selatan) menyerupai huruf “S”.
2) Samudra Atlantik mempunyai pesisir pantai yang tidak beraturan (irregular) yang dibatasi berbagai teluk dan lautan.
3) Di samudra ini terdapat titik terendah di Lembah Milwauke di Palung Puerto Rico (- 8.605m)
4) Sering terjadi badai tropis di samudra ini. Badai tropis berkembang pada sekitar kawasan pesisir pantai Afrika dekat Tanjung Verd dan bergerak ke arah barat menuju Laut Karibia (Mei-Desember). Angin ribut merupakan hal biasa yang terjadi di Atlantik Utara pada musim dingin di utara yang menyebabkan perlintasan samudra menjadi lebih sulit dan berbahaya.
5) Terdapat dua terusan penting yang merupakan jalur perairan penting, yaitu Terusan Kiel dan Terusan Saint Lawrence
3.Karakteristik Samudra Hindia/Samudra Indonesia
Samudra Hindia merupakan samudra terbesar ketiga di dunia, meliputi hampir 20% permukaan air bumi. Samudra ini dipisahkan dengan Samudra Atlantik pada 20°timur meridian serta dipisahkan dengan Samudra Pasifik dengan 147°timur meridian. Luas total samudra ini 68.556 juta km2. Samudra Hindia meliputi Laut Andaman, Laut Arab, Teluk Bengala, Teluk Perna, Selat Malaka, Teluk Oman, Teluk Aden, dan Great Australian Bight.
Batas-batas Samudra Hindia adalah sebagai berikut.
1) Sebelah utara: kawasan Asia Selatan
2) Sebelah selatan: Laut Antartika
3) Sebelah barat: Jazirah Arab dan Afrika
4) Sebelah timur: Semenanjung Malaka, Kepulauan Indonesia dan Australia.
Beberapa kekhasan karakteristik Samudra Hindia.
1) Mempunyai titik terendah di Palung Jawa (-7.258m).
2) Terdapat banyak pelabuhan-pelabuhan penting yang ramai akan perdagangan, seperti Calcuta (India), Kolombo (Sri Lanka), Durban (Afrika Selatan), Jakarta (Indonesia), Karachi (Pakistan), Fremantle (Australia), Teluk Richards (Afrika Selatan)
3) Arusnya besar dan gelombangnya relatif tinggi.
4) Mempunyai sedikit pulau (Pulau Madagaskar dan Ceylon adalah pulau-pulau yang terbesar).
4. Karakteristik Samudra Arktik
Samudra Arktik berlokasi di belahan bumi bagian utara dan mayoritas berada di kawasan Arktik, kutub utara. Walaupun Organisasi Hidrografic Intenasional (IHO) menganggapnya sebagai samudra, namun para ahli samudra menyebutnya sebagai Laut Mediterania Arktik atau Laut Arktik. Samudra Arktik mengisi sebuah basin bundar dan memiliki luas sekitar 14.056.000 km² (± 1,5 kali luas USA). Panjang garis pantainya 45.389 km dengan letak geografis pada 90°00’ LU dan 0°00’BT. Batas-batas Samudra Arktik yaitu hampir dikelilingi olah daratan sepenuhnya, yaitu Asia Utara, Amerika Utara, Greenland, dan Jazirah Skandinavia/Eropa Utara.
Karakteristik yang dimiliki Samudra Arktik adalah sebagai berikut.
1) Merupakan samudra terkecil dan terdangkal di antara samudra yang ada di dunia.
2) Samudra ini selalu tertutup oleh es, baik pada musim dingin maupun musim sepanjang tahun.
3) Suhu dan kadar garamnya selalu berubah-ubah tergantung musim dan es yang menutupinya (sedang mencair atau meleleh)
4) Mempunyai kadar garam terendah dibandingkan samudra-samudra lain di dunia (hal ini disebabkan rendahnya penguapan dan terbatasnya keluarnya air dari samudra ke daerah selatannya dengan masukan air tawar ke Samudra Arktik dalam jumlah yang besar).
5) Terdapat basin dengan kedalaman 4.000 – 5.450 meter.
6) Titik terendah terdapat di Basin Eurasia (-5.450m)
7) Mempunyai bentuk dasar samudra yang sangat bervariasi, yaitu dengan adanya faultblock- ridge, plans of the abyssal zone, laut-laut dalam dan basin-basin.
8) Mempunyai iklim kutub sepanjang tahun (suhu rata-rata -2°C).
Sekian Mengenai Karakteristik Samudra, semoga bermanfaat.
Sumber :
- http://www.ssbelajar.net/2014/09/karakteristik-samudra-pasifik-atlantik-hindia-artik.html?m=1
1.KarakteristikSamudra Pasifik
Nama Pasifik berasal dari bahasa Spanyol yaitu “pacifico” yang berarti “tenang”. Samudra Pasifik menempati sepertiga dari luas bumi kita (179,7 juta km2). Samudra ini mempunyai panjang sekitar 15.500km yang terbentang dari Laut Bering (di Artik) sampai batasan es di Laut Ross (di Antartika). Lebar samudra ini (dari timur – barat) sekitar 5°U garis lintang dan terhampar ± 19.800 km mulai dari kawasan Kepualauan Indonesia sampai Pantai Kolombia.
Batas-batas Samudra Pasifik adalah:
1) sebelah barat: di antara Asia dan Australia
2) sebelah timur: Pantai Amerika
3) sebelah Selatan: Benua Antartika
4) sebelah utara: Lutan/Samudra Arktik
Adapun kekhasan Samudra Pasifik adalah sebagai berikut.
1) Di samudra inilah, terdapat Palung Mariana yang merupakan titik terendah permukaan bumi berada.
2) Samudra ini merupakan samudra terluas di dunia.
3) Samudra Pasifik berisi skitar 25.000-an kepulauan (lebih dari jumlah kepulauan yang berada di lautan dunia lainnya jika digabung) yang terbanyak terdapat di sebelah selatan khatulistiwa.
4) Di Samudra pasifik banyak terjadi peristiwa bencana alam, seperti gempa tektonik yang bersumber dari dasar samudra, angin puyuh/badai yang banyak merusak pulau pulau di bagian pantai pasifik, tsunami yang diakibatkan oleh gempa bumi dari dasar laut yang mampu menghancurkan kepulauan dan menghapus seluruh kota-kota pantai.
5) Di Samudra pasifik banyak terdapat gunung api yang terdapat di bawah laut (seamounts)
2.Karakteristik Samudra Atlantik
Nama Atlantik berasal dari kata dalam bahasa Yunani yang berarti “laut atlas”. Samudra Atlantik merupakan samudra terbesar kedua (setelah Samudra Pasifik) yang memiliki luas ± seperlima luas permukaan bumi. Samudra ini berbentuk seperti huruf “S” yang memanjang dari belahan bumi bagian utara hingga belahan bumi selatan, di mana garis khatulistiwa bertindak sebagai pembaginya. Oleh sebab itu dikenal dua Samudra Atlantik, yaitu Samudra Atlantik Utara dan Samudra Atlantik Selatan.
Batas-batas Samudra Atlantik
1) Sebelah barat: Benua Amerika (utara dan selatan)
2) Sebelah timur: Benua Eropa dan Afrika
3) Sebelah utara: Samudra Arktik
4) Sebelah slatan: Benua Antartika
Luas samudra ini ±106.450.000 km2. Jika lautan di sekitarnya tidak dihitung, luasnya menjadi 82.362.000 km2. Koordinat geografisnya 0O00 U, 25O00 B. Luas Samudra Atlantik ± 6½ kali negara Amerika Serikat. Kedalaman rata-rata samudra ini sekitar 3.332 m.
Beberapa karakteristik Samudra Atlantik adalah sebagai berikut.
1) Bentuknya yang meliuk (dari utara ke selatan) menyerupai huruf “S”.
2) Samudra Atlantik mempunyai pesisir pantai yang tidak beraturan (irregular) yang dibatasi berbagai teluk dan lautan.
3) Di samudra ini terdapat titik terendah di Lembah Milwauke di Palung Puerto Rico (- 8.605m)
4) Sering terjadi badai tropis di samudra ini. Badai tropis berkembang pada sekitar kawasan pesisir pantai Afrika dekat Tanjung Verd dan bergerak ke arah barat menuju Laut Karibia (Mei-Desember). Angin ribut merupakan hal biasa yang terjadi di Atlantik Utara pada musim dingin di utara yang menyebabkan perlintasan samudra menjadi lebih sulit dan berbahaya.
5) Terdapat dua terusan penting yang merupakan jalur perairan penting, yaitu Terusan Kiel dan Terusan Saint Lawrence
3.Karakteristik Samudra Hindia/Samudra Indonesia
Samudra Hindia merupakan samudra terbesar ketiga di dunia, meliputi hampir 20% permukaan air bumi. Samudra ini dipisahkan dengan Samudra Atlantik pada 20°timur meridian serta dipisahkan dengan Samudra Pasifik dengan 147°timur meridian. Luas total samudra ini 68.556 juta km2. Samudra Hindia meliputi Laut Andaman, Laut Arab, Teluk Bengala, Teluk Perna, Selat Malaka, Teluk Oman, Teluk Aden, dan Great Australian Bight.
Batas-batas Samudra Hindia adalah sebagai berikut.
1) Sebelah utara: kawasan Asia Selatan
2) Sebelah selatan: Laut Antartika
3) Sebelah barat: Jazirah Arab dan Afrika
4) Sebelah timur: Semenanjung Malaka, Kepulauan Indonesia dan Australia.
Beberapa kekhasan karakteristik Samudra Hindia.
1) Mempunyai titik terendah di Palung Jawa (-7.258m).
2) Terdapat banyak pelabuhan-pelabuhan penting yang ramai akan perdagangan, seperti Calcuta (India), Kolombo (Sri Lanka), Durban (Afrika Selatan), Jakarta (Indonesia), Karachi (Pakistan), Fremantle (Australia), Teluk Richards (Afrika Selatan)
3) Arusnya besar dan gelombangnya relatif tinggi.
4) Mempunyai sedikit pulau (Pulau Madagaskar dan Ceylon adalah pulau-pulau yang terbesar).
4. Karakteristik Samudra Arktik
Samudra Arktik berlokasi di belahan bumi bagian utara dan mayoritas berada di kawasan Arktik, kutub utara. Walaupun Organisasi Hidrografic Intenasional (IHO) menganggapnya sebagai samudra, namun para ahli samudra menyebutnya sebagai Laut Mediterania Arktik atau Laut Arktik. Samudra Arktik mengisi sebuah basin bundar dan memiliki luas sekitar 14.056.000 km² (± 1,5 kali luas USA). Panjang garis pantainya 45.389 km dengan letak geografis pada 90°00’ LU dan 0°00’BT. Batas-batas Samudra Arktik yaitu hampir dikelilingi olah daratan sepenuhnya, yaitu Asia Utara, Amerika Utara, Greenland, dan Jazirah Skandinavia/Eropa Utara.
Karakteristik yang dimiliki Samudra Arktik adalah sebagai berikut.
1) Merupakan samudra terkecil dan terdangkal di antara samudra yang ada di dunia.
2) Samudra ini selalu tertutup oleh es, baik pada musim dingin maupun musim sepanjang tahun.
3) Suhu dan kadar garamnya selalu berubah-ubah tergantung musim dan es yang menutupinya (sedang mencair atau meleleh)
4) Mempunyai kadar garam terendah dibandingkan samudra-samudra lain di dunia (hal ini disebabkan rendahnya penguapan dan terbatasnya keluarnya air dari samudra ke daerah selatannya dengan masukan air tawar ke Samudra Arktik dalam jumlah yang besar).
5) Terdapat basin dengan kedalaman 4.000 – 5.450 meter.
6) Titik terendah terdapat di Basin Eurasia (-5.450m)
7) Mempunyai bentuk dasar samudra yang sangat bervariasi, yaitu dengan adanya faultblock- ridge, plans of the abyssal zone, laut-laut dalam dan basin-basin.
8) Mempunyai iklim kutub sepanjang tahun (suhu rata-rata -2°C).
Sekian Mengenai Karakteristik Samudra, semoga bermanfaat.
Sumber :
- http://www.ssbelajar.net/2014/09/karakteristik-samudra-pasifik-atlantik-hindia-artik.html?m=1
Seputar Blog
Kali ini saya akan membahas seputar Blog dari pengertian, fungsi/manfaat, sejarah, dan cara membuat blog.
A. Pengertian Apa Itu Blog
Apa itu Blog? Blog adalah sebuah bentuk aplikasi dari web. Apabila kita cermati lebih dalam, pada dasarnya blog merupakan bagian dari situs website yang dapat diakses oleh penggunanya secara online. Yang mana blog memiliki fungsi utama yang dapat memuat tulisan dan gambar kemudian tulisan dan gambar tersebut dapat diterbitkan atau dipostingkan. Biasanya blog hanya dikelola oleh pengguna tunggal atau pribadi. Selain dapat digunakan untuk berbagi ilmu pengetahuan, blog juga dapat digunakan untuk bisnis online. Intinya tergantung dari si pengguna/pemilik blog tersebut.
B. Fungsi Blog Dan Manfaat Blog
Apa fungsi dan manfaat blog? Pada dasarnya fungsi dan manfaat blog adalah sebagai media sarana untuk mempublikasikan atau menyalurkan informasi dan ide melalui tulisan-tulisan yang di muat dalam posting. Seperti pada tulisan di atas, selain dapat digunakan untuk berbagi ilmu pengetahuan, blog juga dapat digunakan untuk bisnis online. Salah satu bisnis online yang banyak digunakan blog adalah memasang iklan pada blog. Untuk dapat menghasilkan uang dari iklan yang terpasang pada blog, tentu sebuah blog harus memiliki pengunjung (visitor). Dan bagi pemilik blog harus melakukan atau menerapkan 12 jurus sakti meningkatkan pengunjung blog.
C. Sejarah Blog
Tentunya kita sama-sama mengetahui, bahwa media blog yang pertama kali populer dan pertama kali muncul di dunia blog adalah blogger.com. Awalnya media blog tersebut dimiliki oleh perusahaan Pyra Labs, yang disebarluaskan pada Agustus 1999. Karena kepopuleran media blog tersebut, akhirnya Pyra Labs diakuisisi oleh Google.com pada akhir tahun 2002.
seperti kalender, jam dinding, dsb
D. Cara Membuat Blog
1. Masuk ke Blogger ,sama halnya seperti daftar Facebook, di blogger juga harus mempunyai email Gmail terlebih dahulu, yang belum mempunyai email Gmail, harap membuat dulu. Yang belum mempunyai email dan belum tahu caranya membuat email,
silakan isikan nama email Gmail beserta passwordnya, sama seperti log in ke gmail.com . Setelah itu klik Masuk
2.Setelah itu Sobat akan dibawa ke tampila seperti ini, Sobat tinggal klik Buat Blog Baru
3. Isikan Judul dan Alamat blog dengan nama blog sesuai keinginan Sobat, dan Apabila Sudah diisi alamat blognya maka nanti ada tulisan dibawahnya Alamat blog ini tersedia, kalau tidak sobat bisa mengganti nama blog yang lainnya seperti nama lengkap atau terserah sobat. Nah, apabila sudah kini tinggal memilih template atau tampilan blog, pilih sesuai selera Sobat. Untuk template bisa dirubah lagi jadi pilih kalau merasa tidak ada yang bagus, pilih sembarang saja.
4.Setelah selesai, Selamat blog Sobat sudah jadi, tinggal klik Mulai mengeposkan untuk membuat artikel terbaru bagi blog Sobat atau klik gambar pensilnya.
5. Tinggal ikuti sesuai petunjuknya karena sama dengan menulis di Ms.Word, setelah selesai membuat artikel tinggal klik Publikasikan
Itulah langkah-langkah mengenai cara membuat blog gratis dan mudah di blogspot. Semoga tulisan ini bisa membantu Sobat yang mau membuat blog gratis dan bisa mempunyai blog di blogspot.
Seiring perkembangan zaman dan berjalannya waktu, tentunya kini kita dapat melihat begitu banyak media-media blog yang terus bermunculan dalam dunia blog. Baik itu media blog yang berbayar dan juga media blog yang gratis (free).
Itulah informasi Seputar Blog
Semoga bermanfaat.
Sumber :
- http://terbarux.blogspot.co.id/2013/07/cara-membuat-blog.html?m=1
-http://dyardian.heck.in/tentang-pengertian-blog-manfaat-blog-dan.xhtml
A. Pengertian Apa Itu Blog
Apa itu Blog? Blog adalah sebuah bentuk aplikasi dari web. Apabila kita cermati lebih dalam, pada dasarnya blog merupakan bagian dari situs website yang dapat diakses oleh penggunanya secara online. Yang mana blog memiliki fungsi utama yang dapat memuat tulisan dan gambar kemudian tulisan dan gambar tersebut dapat diterbitkan atau dipostingkan. Biasanya blog hanya dikelola oleh pengguna tunggal atau pribadi. Selain dapat digunakan untuk berbagi ilmu pengetahuan, blog juga dapat digunakan untuk bisnis online. Intinya tergantung dari si pengguna/pemilik blog tersebut.
B. Fungsi Blog Dan Manfaat Blog
Apa fungsi dan manfaat blog? Pada dasarnya fungsi dan manfaat blog adalah sebagai media sarana untuk mempublikasikan atau menyalurkan informasi dan ide melalui tulisan-tulisan yang di muat dalam posting. Seperti pada tulisan di atas, selain dapat digunakan untuk berbagi ilmu pengetahuan, blog juga dapat digunakan untuk bisnis online. Salah satu bisnis online yang banyak digunakan blog adalah memasang iklan pada blog. Untuk dapat menghasilkan uang dari iklan yang terpasang pada blog, tentu sebuah blog harus memiliki pengunjung (visitor). Dan bagi pemilik blog harus melakukan atau menerapkan 12 jurus sakti meningkatkan pengunjung blog.
C. Sejarah Blog
Tentunya kita sama-sama mengetahui, bahwa media blog yang pertama kali populer dan pertama kali muncul di dunia blog adalah blogger.com. Awalnya media blog tersebut dimiliki oleh perusahaan Pyra Labs, yang disebarluaskan pada Agustus 1999. Karena kepopuleran media blog tersebut, akhirnya Pyra Labs diakuisisi oleh Google.com pada akhir tahun 2002.
seperti kalender, jam dinding, dsb
D. Cara Membuat Blog
1. Masuk ke Blogger ,sama halnya seperti daftar Facebook, di blogger juga harus mempunyai email Gmail terlebih dahulu, yang belum mempunyai email Gmail, harap membuat dulu. Yang belum mempunyai email dan belum tahu caranya membuat email,
silakan isikan nama email Gmail beserta passwordnya, sama seperti log in ke gmail.com . Setelah itu klik Masuk
2.Setelah itu Sobat akan dibawa ke tampila seperti ini, Sobat tinggal klik Buat Blog Baru
3. Isikan Judul dan Alamat blog dengan nama blog sesuai keinginan Sobat, dan Apabila Sudah diisi alamat blognya maka nanti ada tulisan dibawahnya Alamat blog ini tersedia, kalau tidak sobat bisa mengganti nama blog yang lainnya seperti nama lengkap atau terserah sobat. Nah, apabila sudah kini tinggal memilih template atau tampilan blog, pilih sesuai selera Sobat. Untuk template bisa dirubah lagi jadi pilih kalau merasa tidak ada yang bagus, pilih sembarang saja.
4.Setelah selesai, Selamat blog Sobat sudah jadi, tinggal klik Mulai mengeposkan untuk membuat artikel terbaru bagi blog Sobat atau klik gambar pensilnya.
5. Tinggal ikuti sesuai petunjuknya karena sama dengan menulis di Ms.Word, setelah selesai membuat artikel tinggal klik Publikasikan
Itulah langkah-langkah mengenai cara membuat blog gratis dan mudah di blogspot. Semoga tulisan ini bisa membantu Sobat yang mau membuat blog gratis dan bisa mempunyai blog di blogspot.
Seiring perkembangan zaman dan berjalannya waktu, tentunya kini kita dapat melihat begitu banyak media-media blog yang terus bermunculan dalam dunia blog. Baik itu media blog yang berbayar dan juga media blog yang gratis (free).
Itulah informasi Seputar Blog
Semoga bermanfaat.
Sumber :
- http://terbarux.blogspot.co.id/2013/07/cara-membuat-blog.html?m=1
-http://dyardian.heck.in/tentang-pengertian-blog-manfaat-blog-dan.xhtml
WHY?
Haiiiiiii guyss……………… ini postingan aku yang pertama dan dikasih judul WHY?
Kenapa harus WHY? Kenapa gak yang lain? Karena aku gatau harus ngasih judul apa buat postingan kali ini, akhirnya aku putusin untuk memilih kata WHY. Dipostingan kali ini aku mau memperkenalkan diri, menjelaskan kenapa aku bikin blog ini dan yang pasti disini aku bakal GAJE=)) Okehhhh aku akan memperkenalkan diri, padahal temen-temen bisa liat diprofil tapi kalau diprofil temem-temen gak akan menebak kepribadian aku.. kalau disini temen-temen pastiii gak bisa juga HAHAHA… okehh balik keperkenalan, Nama aku NISA ARDILLA SOLLI PUTRI lahir di Tasikmalaya 18 November 2000 aku suka gk pede kalau nyebutin tahun soalnya kesannya tuhh kaya tuaaa:( *ehh bukan kesannya lagi tapi itu FAKTA ciakkk:v temen-temen sekelas aku pada 2001 dan itu membuat ilpil ke akunyaL tapi gk jadi malasahh. Penilai pertama kalau temen-temen liat aku Adalah JUTEK dan SOMBONG, itu emang bener jadi jangan pernah mau kalian liat akuuJ tapi kalau temen-temen pengen banget bisalah calling2 haha.. itu penilai pertama lhooo masih ada penilai kedua dududu *mulai gaje mulai gaje kenalannya udahan dulu yah
Kita next ketopik selanjutnya kenapa blog ini dibikin? Ini bukan kemauan aku tapi ini kewajiban, aku dapet tugas bikin blog dan yhh.. mau gak mau suka gak suka aku harus bikin. Kenapa gak bikin chanel youtube ajaa pak ? itu pertanyan yang aku mau tanyain ke guru aku tercintaa.. hehe aku kurang suka nulis dan aku takut salah nulis atau salah ejaan kata jadi maaf kalau ada yang salah dalam penulisan, Cuma itu alasannya kenapa aku bikin blog ini. NEXT….
Gak gatau lagi mau nulis apa, tangan aku juga udah lumayan pegel karena sebelum aku bikin postingan ini aku nulis naskah pidato dan lumayan panjang,kayanya postingan pertama ini cukup dehh *bukan cukup lagi tapi udah melebihi dari cukup. Buat kalian yang mau ngasih saran atau pun kalian mau nanya-nanya kalian bisa komen dibawah okehhh.
Makasih buat kamu yang udah mau baca…
See you next time guysss:*
Kenapa harus WHY? Kenapa gak yang lain? Karena aku gatau harus ngasih judul apa buat postingan kali ini, akhirnya aku putusin untuk memilih kata WHY. Dipostingan kali ini aku mau memperkenalkan diri, menjelaskan kenapa aku bikin blog ini dan yang pasti disini aku bakal GAJE=)) Okehhhh aku akan memperkenalkan diri, padahal temen-temen bisa liat diprofil tapi kalau diprofil temem-temen gak akan menebak kepribadian aku.. kalau disini temen-temen pastiii gak bisa juga HAHAHA… okehh balik keperkenalan, Nama aku NISA ARDILLA SOLLI PUTRI lahir di Tasikmalaya 18 November 2000 aku suka gk pede kalau nyebutin tahun soalnya kesannya tuhh kaya tuaaa:( *ehh bukan kesannya lagi tapi itu FAKTA ciakkk:v temen-temen sekelas aku pada 2001 dan itu membuat ilpil ke akunyaL tapi gk jadi malasahh. Penilai pertama kalau temen-temen liat aku Adalah JUTEK dan SOMBONG, itu emang bener jadi jangan pernah mau kalian liat akuuJ tapi kalau temen-temen pengen banget bisalah calling2 haha.. itu penilai pertama lhooo masih ada penilai kedua dududu *mulai gaje mulai gaje kenalannya udahan dulu yah
Kita next ketopik selanjutnya kenapa blog ini dibikin? Ini bukan kemauan aku tapi ini kewajiban, aku dapet tugas bikin blog dan yhh.. mau gak mau suka gak suka aku harus bikin. Kenapa gak bikin chanel youtube ajaa pak ? itu pertanyan yang aku mau tanyain ke guru aku tercintaa.. hehe aku kurang suka nulis dan aku takut salah nulis atau salah ejaan kata jadi maaf kalau ada yang salah dalam penulisan, Cuma itu alasannya kenapa aku bikin blog ini. NEXT….
Gak gatau lagi mau nulis apa, tangan aku juga udah lumayan pegel karena sebelum aku bikin postingan ini aku nulis naskah pidato dan lumayan panjang,kayanya postingan pertama ini cukup dehh *bukan cukup lagi tapi udah melebihi dari cukup. Buat kalian yang mau ngasih saran atau pun kalian mau nanya-nanya kalian bisa komen dibawah okehhh.
Makasih buat kamu yang udah mau baca…
See you next time guysss:*
Langganan:
Postingan (Atom)